【全国幼儿园明年采用新课程】私人幼教课程收费惹议各州幼教公会促豁免行政费光华日报

报道：洪玉璇

全国幼儿园将于明年1月1日改用全新课程纲要，不过，至今许多私人幼儿园教师仍未安排接受有关培训，而培训费用也引发争议。对中小型幼儿园而言，这笔费用是一项沉重负担，业界纷纷呼吁教育部考虑豁免行政费，以减轻幼教教师的负担。

董慧君：教部需解释用途

马来西亚托育与幼儿教育理事会(ECCE Council) 副主席董慧君博士指出，据了解，教育部已委托一间私人机构提供私人幼教教师培训课程，而有关机构则要求每位报名的教师，支付3天课程的讲师、膳食和住宿费，总费用介于1600-1700令吉。之后每位培训的幼师还要额外支付该公司150令吉的行政费。

“对于沙巴和砂拉越的幼教教师来说，若要到吉隆坡参与培训课程，还需自费购买机票，开销更大。”

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她接受《光华日报》访问时说，来自槟城、沙巴、吉隆坡、雪兰莪及柔佛等多个幼教公会，已纷纷来函投诉有关行政费问题。这些公会旗下皆有400至500位会员，影响甚远。

她说，该会已经针对此事，ECCE Council会见教育部了解这行政费的用途。

据她所知，政府的幼教教师是不用支付这笔150令吉行政费，该理事会负责的课程也不曾收取行政费，课程费用也相应比较便宜。

她认为，教育部将课程私营化后征收行政费，有必要解释这150令吉的行政费究竟由谁征收？用途为何？否则应考虑豁免，以减轻幼教老师的经济负担。

黄织萍：对小型幼园是负担

对此，槟幼儿园教师公会主席黄织萍受询时表示，该会已经发函给马来西亚托育与幼儿教育理事会，希望该会可以为教师争取，豁免有关额外征费，以减轻教师们的负担。

她说，对于大型幼儿园来说，或许可以使用人力资源部的培训金来培训教师；但是，对小型幼儿园的教师来说，却是一个负担。

课程强调6+2 新增特殊教育

2026年启用的幼儿园新课程，纳入新内容，强调6+2学习领域，其中包括特殊教育。

目前，全国各州属的政府幼教培训已陆续展开，砂拉越教师为首批接受培训，第2批是巴生谷，有关课程会持续到今年12月。有关的课程由各州县教育局官员受训后，再分配到各县为幼教教师提供培训。

身为其中一位培训师的董慧君博士指出，旧有的幼教课程-KSPK 2017，是于2017年启用，课程结构重点在于6个学习领域，分别是沟通能力、自我技能、科学与科技、身体与美感发展、人文关怀，以及精神、态度与价值观。其特点是以标准为基础，强调儿童的全面发展。

“而明年开始启用的学前课程- KP2026，课程结构则包含 6 + 2 个学习领域，分别是普通学前教育的6个领域，即（1）社会情绪发展、（2）身体与健康、（3）精神、价值与公民意识、（4）语言与读写能力、（5）认知能力、（6）创造力与美感。

“另增加的2个特殊儿童学前教育领域，分别是（1）自我管理和（2）基本残障技能。有关特点是以标准为基础且以能力为导向、更加注重于社会情绪与认知发展、融合教育（包容特殊需求儿童），以及学习成果与实际能力。

针对课程内容的新增元素，她认为，KP2026课程可以很好地与全球幼儿教育，进行最佳实践接轨，因为它注重儿童的能力发展（即儿童能做什么）。

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“随着特殊教育元素的纳入，KP2026更加具有包容性和公平性，支持了‘一个孩子也不能被落下’的教育理念。与KSPK 2017的学习领域相比，KP2026所设立的6个核心领域（如社会情绪、认知、创造力）也更加具体和清晰。

她说，现在越来越多的特殊儿童进入普通幼儿园，特殊教育纳入幼教课程更显重要。

她说，其实新课程都是根据幼儿的能力所编写，所以家长们不用担心。当中的心理学，更是注重幼儿的心理。难度和挑战，在于这些孩子在完成幼教课程后，能否顺利衔接小学课程，因为每名学生的能力皆不同。