再纳阿峇为特殊学生市场潜力嘉年华主持开幕时，参观展览单位。
教育局副总监（学校营运）再纳阿峇说，教育部已经拟定迎合从4岁至中学毕业的特殊教育需求（MBPK）课程纲要，目的是要为特殊学生提供完善及迎合职场需求的教育。
他说，该部推出的特殊教育课程函盖学术及技职领域，确保特殊学生在毕业后，可以找到工作。
他指出，该课程纲要是配合职场的需求而推出，涉及的领域包括修车、造船、农业、制作面包、保安、制作面包、园艺及脚底按摩。
他周一为全国特殊学生市场潜力嘉年华主持开幕仪式时，这么指出。
他说，该部的数据显示，去年共有945名学生完成特殊教育需求的课程，而特殊教育市场潜力的绩效指标在去年达到71.14%。
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他表示，随着特殊教育需求课程正朝符合职场的需求方向发展，因此，该部有信心今年的特殊教育市场潜力的绩效指示能够达到73%的目标。
他说，该部通过举办特殊教育课程的职场需求嘉年华活动，来提升家长及社会对特殊教育的重视。
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他透露，参与特殊学生市场潜力嘉年华的机构包括霸级市场、社险、玛拉工艺、社会发展局、技职学院等。
他说，过去的5年里，政府非常重视特殊教育的发展，最近首相兼财政部长安华在提呈2025年财政预算案时，宣布拨款3亿令吉在柔佛及沙巴建设特殊教育的学校。
出席者包括教育局特殊教育组主任罗雅依迪及槟州教育局副主任温沙吉里等。
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