中小学霸凌事件逐年增加 76.1%霸凌发生在中学光华日报

中小學霸凌事件逐年增加 76.1%霸凌發生在中學

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2025年9月11日

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人权委员会儿童事务首席专员法拉妮妮说，教育部的记录显示，发生在中小学的霸凌事件从2022年至2024年出现每年增加的现象，其中76.1%的霸凌事件发生在中学，这显示情况已需要政策的干预。

“我们不能轻视霸凌问题，因为它不仅威胁儿童的安全与福祉，还会对他们的情绪发展和未来造成长期影响，会造成儿童抑郁、逃学，甚至产生自杀风险。”

她说，根据教育部学生品行系统（SSDM）的统计，2022年共录得3883宗霸凌案件，2023年增加至6528宗及2024年7681宗。

“其中中学的霸凌案件占最高，2022年有3064宗、2023年5418宗及2024年5689宗。”

“小学霸凌案件也从2022年的819宗，增加到2023年的1110宗、2024年1992宗。”

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她续说，《2022年全国健康与疾病调查报告》（NHMS）也显示，在3万3523名年龄介于13至17岁的学生受访者中，26.7%的人表示曾因外貌或体型被嘲笑，16%曾遭受带有性暗示的笑话、评论或手势。

报告也显示，13%的学生表示遭故意排斥或被完全忽视，11.7%因种族、国籍或肤色遭取笑，还有20.2%遭遇其他形式的霸凌。

她今天（11日）在布城出席反霸凌仲裁机构市民大会上发言时说，我国目前仍然没有专门的《反霸凌法令》，只是依靠学校纪律和一般法律来应对。

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法律事务组副总监（法律改革）迪亚谷指出，我国目前应对霸凌的法律和机制包括《1998年通讯及多媒体法令》第233条文（有危害的网络通讯），以及《2024年网络安全法令》，旨在提升和促进网络安全。

不过，他说，该局初步观察发现，现有法律在霸凌问题上存在空白，包括缺乏清晰的法定“霸凌”定义，而且过于侧重刑事化处理，偏重惩罚而非更生。

“法庭程序冗长、技术性，且对儿童不友善，若涉及民事案件，费用亦相当高。”