10A了9A？ 勿模糊政策本意|光华网

10A了9A？勿模糊政策本意

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2025年7月07日

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文/王展造

马来西亚政坛最不缺的，从来不是解决问题的人，而是趁机表演的人。“民意”二字，一旦被包装成口号，便成了某些政党的化妆品、提款卡。“谢谢马华”风潮，原是网民出于调侃的反讽，却被人信以为真，误以为一朝捡得民意的尾巴，便恍若功德圆满、救世有功。

眼见民意稍有波动，总会长魏氏即不失时机，高举“教育公平”大旗，借两名SPM考获9A学生未能进入大学预科班一事，大做文章，上纲上线。

然而，须知“10A保送预科班”的政策，并非横空出世，乃是团结政府于2024年拿出魄力、整顿旧制、正本清源之政绩。前阵子，坊间热议“为何A-不是A”之际，内阁闻声而动，最终拍板将A-纳入A，彰显聆听民声、与时俱进的执政诚意。马华恰巧搭上这班顺风车，在舆论声量上刷得一丝存在感，便自诩为关键推手，顺势带风向。

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当年对于教育制度的不公噤若寒蝉、讳莫如深、缄口不言之人，如今却反客为主，言之凿凿地声称官僚主义阻碍了择优录取和公平性，令不明就里者信以为真，也着实令人叹为观止。

政策必须有章可循、标准分明，有明确的界限。所谓10A即保送预科班，正是设定一条明确、公允、可衡量的门槛线，既是对优秀学子的激励，也是制度的底线。事实上，10A者自是优于9A者，此理明如皓日，毋庸置疑。

如今为了博取掌声，开始炒作9A，那么接下来是不是要为8A“鸣冤”？继而为7A、6A、5A……1A抱不平？如若制度不再由标准主导，而由情绪裹挟，政策沦为讨好选民的工具，9A亦可保送，那么谁还愿意报考10科，辛苦备战、分散精力？与其挑战10科之峰，冒险失分，倒不如集中火力，宁取稳妥9科之绩。

自马来亚独立直至团结政府上台为止，从未有10A保送预科班这件事。这项划时代的举措，是团结政府首开先河，毅然拍板定案，实行了这项对非土著学子而言意义深远、却注定不讨种族主义者欢心的政策。

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回顾历史，马华担任教育部副部长者不在少数。从朱运兴于1955年出任马来亚联合邦第一任副部长开始，到林良实（1985–1986）、冯镇安（1990–1999）、现任总会长魏家祥（2008–2013）、总秘书张盛闻（2015–2018）以及马汉顺（2020–2022）。然而，在这些年月里，10A特优生、9A优秀生等无缘大学预科班者比比皆是，仿如恒河沙数。彼时，未闻强烈疾呼，亦未见制度改革。

自己当家的时候，没能破局，如今，就这个课题无线上岗，有何盘算？毕竟，要为自身做不到的事寻下台阶，最简单的方式，便是去质疑别人已经做成的成果。昔日缄默不语，今日振振有词，隔夜凉茶今日热卖，意欲何为？

是非自有公论，功过亦有时日评断。还望团结政府应不为杂音所扰，不为唱功所惑，继续坚定制度改革，守住公平底线。