星期六 2024年 5月 04日
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【社论】别拿学校开玩笑

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周二主要针对国际学校的炸弹电邮恐吓,引起全国上下恐慌,也打乱了受影响学校的学习,并给校方、学生和家长造成巨大的困扰和不良影响。

截至周二(21日)晚上9时,警方接到了来自国内8个州属总共27宗投报,其中雪州8宗、柔佛6宗、吉隆坡6宗、霹雳2宗、槟城2宗、吉打1宗、森美兰1宗、砂拉越1宗。

受影响学校在接到有关电邮炸弹恐吓后,都不敢掉以轻心,都采取报警及安排师生疏散的处理方式,严阵以待。在经过警方、消拯人员在学校展开地毯式搜索,没有发现任何爆炸物后,才放下心头大石,恢复运作。

根据警方调查,发出电邮的两个帐号是新创建的,不曾在任何互联网上使用,而其中所使用的恐吓函件文字,是使用翻译软件,将英文翻译为马来文。

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同样的电邮内容和恐吓方式也曾于本月12日,在牙买加出现,当地有70所学校收到有关电邮恐吓。

根据调查,牙买加类似案件的主谋,曾长期受到虐待和不受关注,其拥有电脑软件专长,以匿藏身份方式进行有关活动。

虽然从初步调查迹象来看,这个电邮恐吓很大可能不是来自我国境内,不过从我国受威胁学校收到的电邮邮址都带有TAKTSTORER字眼,德文意思是“公共秩序扰乱者”,当中也可能存在有组织性的犯罪行为。

警方和通讯及多媒体委员会等相关执法和网络管制单位,必须要严正追查,确定外国和国内发生的类似案件是否有关联,同时做好安全防范措施,确保学校、师生的安全,及减少类似恐吓造成的破坏与影响。

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除了通过线上线下采取必要的措施来防范来自境外的威胁和滋扰。在当前国际局势混乱,仇恨意识蔓延扩散下,我国全国上下更要理性看待,避免将国外的仇恨引进我国,让暴力文化得到滋长,最终导致国家社会和谐被破坏。

尤其是学校,做为孩子学习正确价值观和知识的地方,不论任何理由,都不应该成为被恐吓、威胁、破坏的对象。

不论是有意的把假枪带入学校进行任何形式的活动,还是虚报炸弹的恐吓,暴力行为和意识,不论是有意或无知的被带进学校,都有可能对孩子的思想和价值观造成负面影响,不可不防,不可不慎。

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