教育部推介“伊斯兰圣训40段”鉴赏单元，并扬言将在明年扩大至所有政府学校……

首相拿督斯里安华指出，团结政府不曾强迫非穆斯林群体背诵或深入理解拟议在所有学校分发的《伊玛目纳瓦维四十圣训合集》。

吉打华校董事联合会主席庄俊隆发文告认为，教育核心目标之一是培养学生互相尊重和团结的品质，这与多元文化社会的核心价值是相契合。

马来西亚伊斯兰组织协商委员会（MAPIM）谴责佛教、基督教、印度教、锡克教和道教宗教咨询理事会（MCCBCHST）以违反联邦宪法为由，拒绝在学校推行“圣训40段”的教学，并指该理事会无权质问教育部灌输良好伊斯兰价值观的努力……

针对教育部长法丽娜宣布在国民宗教中学（SMKA）和政府资助宗教学校（SABK）落实的““伊斯兰圣训40段””，从明年起将扩展至教育部管辖之下的其他学校，民政党全国署理主席胡栋强表示，民政党强烈反对教育部此举……

教育部副部长兼丹绒区国会议员林慧英指出，教育部长法丽娜已经向她说明及保证，教育部所推介的“伊斯兰圣训40段”绝不会涉及非穆斯林学生，而课程目标明确，只适用于穆斯林师生，非穆斯林学生则无需参与......

教育部计划在全国各校纳入伊斯兰圣训40段（Iman Al-Nawawi 40 Hadith）单元引起热议，伊斯兰青年运动（ABIM）认为，该单元仅限穆斯林学生，因此无需被炒作……

教育部强调，“圣训40段”只会落实在穆斯林的师生。

教育部副部长林慧英强调，教育部长法丽娜在昨日（23日）教育部内阁后部门会议上保证，“伊斯兰圣训40段”鉴赏单元，仅适用于穆斯林师生，不会涉及非穆斯林学生。

马来西亚佛教青年总会强烈反对明年起将Imam Al-Nawawi‘s 40 Hadith（伊斯兰圣训40段）鉴赏模块推广至国民型学校。

隆雪华堂吁请教育部长，慎重考虑把“伊斯兰圣训40段”引入政府学校的决定，因为这是一个具有重大影响的决定，此类举措会对宗教教育、文化多样性和社会包容产生影响……

教育部宣布“伊斯兰圣训40段”（Imam Al-Nawawi 40 Hadith）列为鉴赏单元风波，马华多位领袖纷纷发文告炮轰此事，并询问教育部长的宣布是否存在违宪的疑虑！

民政党全国主席拿督刘华才博士上议员对教育部准备将《40圣训》引入国立学校的举措表示不认同，并认为此举不但违反宪法和国家原则，也是一项威胁我们多元文化和宗教和谐的做法。

董教总要求教育部尽速公布“伊斯兰圣训40段”（Imam Al-Nawawi 40 Hadith）鉴赏单元的实施办法，厘清相关争议，藉此消除公民社会疑虑。

教育部周四在脸书贴文阐明，“伊斯兰圣训40段”鉴赏模块将在全国61所政府宗教中学（SMKA）和228所政府资助宗教学校（SABK）展开试点计划，涉及穆斯林教师和学生。

马来西亚宗乡青基金会董事会主席拿督斯里林振辉指出，教育部长法丽娜宣布在国民宗教中学（SMKA）和政府资助宗教学校（SABK）落实的“伊斯兰圣训40段”鉴赏模块，从明年起扩展至“教育部管辖之下的其他学校”，是不合理、不合情，甚至不合法的。

五大宗教咨询理事会（MCCBCHST）抗议教育部在全国各校推介“Imam Al-Nawawi 40 Hadith”（脑威圣训四十段）鉴赏模块，并对这项举措感到“非常担忧”。

马华署理总会长拿督马汉顺促请教育部副部长林慧英，在部门内反对并搁置伊斯兰圣训单元引入国立学校的计划，同时向人民说明这项政策从拟定到推介的整个过程详情......

社青团全国大专事务局主任何子扬质疑教育部计划将伊斯兰圣训引入国立学校的举措，除了无助于提升我国偏低的教育素质，也阻碍国民团结和跨文化交流。他认为，教育部应该将有限的资源和时间，用在改革和提升我国偏弱的基础教育素质，而非本末倒置将更多的宗教元素引进教育体系，让我国错过改革教育的大好时机。

马华副总会长拿督陈德钦促请行动党4名内阁部长和教育部副部长，马上发挥捍卫多元的角色，在内阁和部门内，制止伊斯兰圣训单元引入所有国立学校。