伊党本那牙州议员尤斯尼对中华中学两名老师因鞭打学生被告上法庭感到难过，并呼吁教育部重新允许教师把藤条视为管教工具，恢复教师在合理范围内实施体罚的权力。
“这件事让我感到非常难过。一名教师已经退休，另一名被调往州教育局，如今案件进入司法程序。如果最终被裁定有罪，他们将面对最高10年监禁、罚款甚至鞭刑，令人唏嘘。”
尤斯尼周二下午在州议会辩论2026年财政预算案时说，在伊斯兰教义里，藤条作为教育工具从来不是犯罪行为。许多父母在孩子过分顽皮时，也会用藤条提醒他们，这是一种教育方式，而非虐待。
他说，这两位老师只是为了维持课堂纪律，如今却成了被告，这无疑严重打击教师士气。
他也指出，在伊斯兰教义中，适度的身体惩戒并不被视为过错，而是一种管教方式。
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他举例说：“伊斯兰教导父母在孩子7岁时就应引导他们祈祷；若到10岁仍拒绝履行，也就是已管教3年，那就可以用藤条轻轻鞭打，以示提醒和约束，而非为了伤害。”
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他认为，如今的问题在于教师普遍不敢管束学生，甚至轻轻打一记藤条，都可能遭家长控告。
另外，谈及校园霸凌，尤斯尼指出，霸凌事件频发，往往源于部分学生自恃强势，自视为英雄，从而欺凌同侪；其严重程度有时甚至导致死亡，就如沙巴近期发生的个案。
槟州首席部长曹观友也提醒尤斯尼，上述案件已进入司法程序，不适宜在州议会进一步讨论。
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