林冠英：我国科研人才不足　应强化STEM教育投入资源光华日报

林冠英：我国科研人才不足　应强化STEM教育投入资源

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2025年10月12日

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峇眼国会议员林冠英指出，我国目前仅有约11万名科学研究人员，距离实际所需的40万人仍有显著差距，因此他认为有必要进一步强化科学丶技术丶工程与数学（STEM）教育，并给予更高的重视与资源投入。

有鉴於此，他说，教育部已订下目标，希望60%的学生能够参与科学丶技术丶工程与数学（STEM）课程，而北海已有50%的学生投入其中，为此，他期望北海能再接再厉，将参与率提升至60%，以迈向打造「卓越教育中心」的宏愿。

他表示，教育部设定了目标，希望60%学生能参与STEM课程。目前，北海已有50%学生参与其中，他希望能进一步提升参与率达到60%，推动北海成为“卓越教育中心”。

他续说，在峇眼国会选区内，学生对STEM课程的参与程度仍显不足，有待进一步提升。

他说，我们已具备高水准的设施（槟城科学圈），呼吁社会各界充分利用资源，期望学生能够达到100%的使用率，让这些设施发挥最大效益，进而推动STEM教育的长远发展。

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他指出，该中心更获得美国驻马大使馆捐助1万5000美元（约合马币7万令吉），说明本地教育水平已获得国际认可。

他周日出席由科学丶工艺及创新部（MOSTI）通过STI Madani计划举办的峇眼科学丶技术丶工程与数学（STEM）嘉年华会，在致词时如是指出。

出席者有峇眼惹玛州议员朱悦权丶峇眼达南州议员古玛兰丶威省市议员梁凯威、林哥斯瓦然。

槟城科学圈首席执行员拿督黄炳意指出，该中心的发展历程中，有两项关键的里程碑值得一提。

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“其一是在林冠英担任槟州首长期间推动的”全民编程计划”（Coding for All），目标是每年让10万名槟城学生掌握编程技能；其二是在首长曹观友的领导下，槟城科学圈于全州各校设立了多达135间创客实验室（MakerLabs），其数量约为全国其他州属总和的5倍，充分展现槟州对创新教育的重视。”

他说，两位首长的远见与坚定支持，使槟城在STEM教育领域中脱颖而出，稳居全国领先地位。

今日参与嘉年华会的学生共有200位，即来自北海锺灵中学丶北海峇眼再也国民中学丶麦曼珍中学丶北海税关村中学丶北海修道院中学。