金星小学是目前全国唯一一所拥有蝴蝶园的小学。
报道：黄馨柔
全国唯一一所拥有蝴蝶园的小学，大山脚金星小学彩蝶苑，早在2008年即设立，不仅成为学生亲近自然、认识蝴蝶的学习平台，也为校园增添色彩与生机，吸引国内外学校团体前来参观取经。
彩蝶苑是由已退休的沈幼清老师创办，并在家教协会前主席甘志明的赞助下建成。
彩蝶苑初期设立在科学园地范围内，仅为一个小型的蝴蝶饲养屋。2019年迁至更宽敞的场地，并再次获得甘志明赞助，校方为表谢意，将其命名为“甘志明彩蝶苑”。
杨仁德：助学习推动校园绿化
金星校友会会长拿督杨仁德说，彩蝶苑的设立不仅有助于学生学习，也推动校园绿化与环保。
“学生能从中长知识，认识蝴蝶品种、生命周期等，同时在参与培育工作的过程中培养观察力、责任感及团队精神。”
“为打造适合蝴蝶生长环境，学校需种植更多植物，让校园更加绿化。”他也说，师生会将熟透的香蕉、凤梨等带到彩蝶苑喂蝴蝶，既避免浪费，也为环保尽一分力。
容艺嘉：对人类环境无害 培育16品种包括濒危物种
金星小学彩蝶苑学会负责老师容艺嘉受访时说，彩蝶苑自设立以来已成功培育16个品种的蝴蝶，包括被列为濒危物种的裳凤蝶（Yellow Birdwing / Troides helena）、玉带凤蝶、无尾凤蝶、青带凤蝶、斑凤蝶、绿斑凤蝶、琉球紫蛱蝶、桦斑蝶、黑拟蛱蝶、孔雀青蛱蝶、丽蛱蝶、大黄裙粉蝶、银纹淡黄蝶、镶边尖粉蝶、优越斑粉蝶、红纹凤蝶。
她补充，这些品种已获槟城虫鸣大地（Entopia by Penang Butterfly Farm）验证，对人类（学生）或环境无害。
“目前，校园内各品种的蝴蝶数量多超过百只，其中又以数量最多的桦斑蝶最受学生欢迎，是学校的‘明星蝴蝶’。”
她指出，彩蝶苑主要是培育体型较大的蝴蝶，小型粉蝶则是自由放养。
“为维持蝴蝶基因的多样性，我们会定期与虫鸣大地购买或交换蝴蝶。学生及家长也会将家中发现的蝶蛹、虫卵或幼虫带来给我们饲养。”
她说，为打造适合蝴蝶生长的环境，校园内种植了蝶类幼虫喜食的植物，如桔子树、马兜铃等。
“我们会准备熟透的香蕉或凤梨供蝴蝶吸食，熟透的香蕉质地较软，利于蝴蝶吸食。”
她也说，老师们也会提供拜天公用的糖塔，作为花量不足时的替代食物，将糖水喷洒于花朵上，为蝴蝶提供所需养分。
“一般蝴蝶的寿命仅约一至两个月，其天敌包括蚂蚁、壁虎、老树、鸟类等。”
成立学会搜寻采集虫卵培育
金星小学也成立彩蝶苑学会，由四至六年级学生参与，学生会在校园内搜寻蝴蝶虫卵，并动手采集虫卵、更换幼虫培育箱、收集蝶蛹并放入羽化箱，亲身参与蝴蝶培育工作。
容艺嘉说，该学会目前有60多名学生，刚加入的四年级学生上半年以学习理论为主，下半年开始进行实际操作。
她说，一些原本害怕昆虫的学生，在长期接触后不但克服恐惧，甚至会兴奋地向老师报告发现的虫卵和蝶蛹，过程中也培养学生的观察力与责任感。
吸引国内外学校单位参观
金星小学彩蝶苑接待过许多国内外学校单位，包括幼儿园、国小、中国四川学校团队、台南学校团队、理科大学讲师和研究生、吉兰丹州校长团等。槟城锺灵独中早前设立蝴蝶园前亦曾来此取经，商务小学家协最近也来参访。
彩蝶苑于2015年参加全槟小学学会与俱乐部创新项目比赛（Pertandingan Projek Inovasi Kelab Persatuan Sekolah Rendah），荣获全槟冠军，并代表槟州参加全国赛。
电视台Astro小太阳及NTV7摄制队也曾前来拍摄专题。
气候变迁致数量锐减
容艺嘉坦言，近来难以找到野生蝴蝶，她曾向虫鸣大地了解，对方指这是气候变迁所致，导致野生蝴蝶数量锐减。
她希望未来彩蝶苑能参与虫鸣大地的研究计划，探索槟州本地蝴蝶品种。
她也期望，未来能将整个校园打造成一个开放式的蝴蝶园，让蝴蝶在校园内自由飞舞，营造生态与教育并重的绿色校园。
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