匹克球风靡全球，槟城多所学校也纷纷建设球场，公民总校便是其中之一，其匹克球场刚在今年1月正式启用。
撰文/摄影：张健欣
视频拍摄：曾宝镕、许志威
视频剪辑：曾宝镕
作为21世纪崛起的新兴运动，匹克球不仅契合运动爱好者对健康与挥汗的追求，也融合了美学设计与轻巧易学的特质，因此迅速在全球掀起热潮。从校园、广场到俱乐部，匹克球场如雨后春笋般涌现，成为一项跨世代共融的休闲活动。未来，匹克球是否有望跃升为国家运动会项目，甚至跻身奥运殿堂，令人拭目以待。
周六清晨，阳光温柔洒落在公民总校的匹克球场上，空气中弥漫着清新的气息与蓬勃朝气。
站在球场上的，是今年2月甄选出的校队小将们，他们将在未来代表学校出征各项匹克球赛事。假日的清晨，别的孩子还在熟睡，而他们已整装待发、准时集合。在教练带领下开始热身训练，绕场跑步、伸展拉筋，动作整齐、神情专注，展现出超龄的纪律与投入。
随着训练推进，球场上的节奏逐渐加快。学生们进入接发球和脚步移动的配合练习，他们一边调整节奏，一边寻找最佳击球角度。球在球拍与地面之间来回跳动，清脆的击球声与欢笑声交织在一起。
每一次默契的配合与成功的回球，都是他们勤练与团队精神的成果。尽管汗水早已打湿额头，他们仍全力以赴，为未来的校际赛积累实力。偶尔失误，也只是短暂懊恼，随即再次振作尝试。教练则耐心讲解、逐一纠正动作，鼓励他们一步步进步。
训练进入后半段，校队展开模拟对打练习，分组轮流上场，重点训练实战反应。教练一声哨响，队员们迅速就位。球在场上飞快来回，孩子们不断调整步伐与角度，尝试更精准、更具策略性的击球。每个回合都像一场迷你比赛，讲求默契与判断力。
场边队员一边观摩，一边默默揣摩技法与节奏，有的负责捡球、有的帮忙准备下一轮上场，展现良好的团队精神。每轮练习结束，孩子们会主动交流心得，讨论站位与配合。虽然只是校队训练，但整个球场秩序井然、专注投入，他们在一拍一接中不断累积实战经验，为未来的比赛扎稳基础。
一座标准匹克球场的诞生，不仅点燃了孩子们对运动的热情，也开启了这所学校在推广新兴运动上的第一步。这个清晨，球场不只是练习的场地，更是一座梦想的起点，一支校园代表队正在汗水与坚持中茁壮成长……
公民总校董事长 拿督吴侲赋
站在球场边，看着学生们在清晨的阳光下奔跑、跳跃、挥拍，公民总校董事长拿督吴侲赋满怀欣慰地说：“这项校园运动投资，的确做对了。”
他表示，早在去年，董事会便萌生了将校园户外羽球场改建为匹克球场的构想。
“近年来，匹克球在全球迅速走红，越来越受到大众喜爱。加上校内已有一座室内羽球场，我们希望善用资源，为学生引入更多样化的运动选项。”
为确保施工专业与安全，校方特别聘请专业团队协助改造，投入约1万令吉完成球场建设。
“当我们看到匹克球对学生反应力、协调性以及团队合作能力的积极影响后，更加坚定了推动这项运动的决心。”
吴侲赋也透露，校方计划于今年内举办一场校内匹克球比赛，让学生有机会在实战中切磋技艺，提升竞技水平。
此外，他补充，为了保障学生使用时的安全，球场地面特别选用了防滑材质。目前该匹克球场逢周一至五下午6时至晚上11时开放，租金为每小时40令吉。学生球拍和匹克球由校方提供，公众使用者则须自备器材或付费租借。
公民总校校长 王淑芳
自从匹克球走进校园，孩子们多了一项期待、一份动力，师生之间也因为这项新兴运动有了更多互动与连结。校园生活，从此多了一抹跃动的色彩。
公民总校校长王淑芳指出，校园匹克球场于去年12月竣工，今年1月启用后迅速受到学生欢迎，校方随即展开校队选拔。遴选出的校队代表，每周六早上8时至10时固定训练，同时聘请专业教练给予培训指导。
目前虽尚未列为正式课外活动，但已列入体育课项目，学生参与度持续提升，反应热烈。
“户外球场空气流通，适合孩子们挥汗运动。匹克球球拍轻，入门快，不仅学生喜欢，连老师也跃跃欲试。”
王淑芳也强调，尽管匹克球尚未被马来西亚学校体育委员会正式列为官方比赛项目，但它已是全球成长最快的新兴运动之一，并相信未来有望晋级奥运项目。
“我们已经做好准备，希望为国家培育匹克球小将，让校园成为梦想起飞的地方。”她也指出，匹克球强调专注力与团队合作，正好契合学校全面发展的教育理念。
{校队学员访问}
匹克球，正在悄悄点燃校园里的运动热潮。来自公民总校的小小球员，在每个训练中成长蜕变，从生涩到自信，从新手到校队。这一场场挥拍之间，是他们奔向更高目标的开始。
周万腾 ｜ 12岁 ｜ 6M班
凭借出色的表现脱颖而出，成功入选校队，周万腾目前已接受了两个月的匹克球训练。“当教练点名我加入校队时，我真的很开心，也更有动力继续练习。” 拥有4年羽球经验的他坦言，匹克球与羽球在技巧上有不少相似之处，因此上手相对容易。
“两者最大的不同在于球拍、场地尺寸，以及部分规则的差异，但我很快就适应了。” 他自信表示，开球是自己的强项，成功率近百分之百；不过，在近网区域（kitchen）的防守仍有待加强。
谈到队友，他不吝称赞：“我最佩服Derrick的球技，希望有一天也能达到他的水平。” 未来，他的目标明确——代表学校出战，为校争光。
叶宇舜 ｜ 11岁 ｜ 5K班
即将迎来乒乓球州手选拔，叶宇舜对学校新建的匹克球场感到格外兴奋——这不仅是备战之余的放松，更是探索另一项球类运动的好机会。
他分享道，自己是2月开始接触匹克球，并从中发现了它与乒乓球之间的异同之处。
“匹克球和乒乓球在挥拍动作上确实有些相似，所以我在接球时相对比较顺手，反应速度也够快。”
不过他也坦言，发球仍是自己的弱项，有待加强。“我的开球还是差了一点，”他笑着说，“因为要站在底线后方发球，力气要比打乒乓大上好几倍呢。”
虽然还在适应匹克球的节奏与规则，叶宇舜却非常享受团队练习的氛围。
“匹克球拉近了我们之间的距离，大家会一起讨论战术、互相加油，这种感觉很棒！”
被问到有没有信心能像打乒乓一样，在匹克球场上也有好表现时，他腼腆地撇撇嘴，语气俏皮地说：“没有啦！”不过话语中，仍藏着一丝悄然萌芽的信心。
林谙瑄 ｜ 12岁 ｜ 6M班
曾是羽球校队成员，也擅长乒乓的林谙瑄，在学习匹克球时显得格外上手。
“之前有打过羽球和乒乓球，由于动作和技巧跟匹克球有些相似，所以我很快就能掌握基本技巧。”
她认为，匹克球在开球和接球的方式上特别有趣，玩起来充满乐趣，不过规则确实比较复杂，需要一点时间去适应。
在持续练习的过程中，她也明显感觉到自己的体能和耐力逐渐提升。“打匹克球让我的stamina变得更好！”她分享道。
展望未来，林谙瑄希望能不断突破自我，有朝一日能代表学校出战，在赛场上展现风采。
朱敏滢｜10岁｜4M班
从篮球场到羽球场，如今踏上匹克球场，朱敏滢以不变的热情持续追逐自己的运动梦想。加入公民总校匹克球校队后，她主攻混双项目，并在训练中展现出不俗实力。她认为，自己在开球方面具有优势，发力稳定且精准。
“我之前打过篮球和羽球，手腕和手臂的力量比较足，这对打匹克球蛮有帮助。”她认为，匹克球是一项能够提升反应速度与敏捷力的运动，练习过程中不仅训练了身体，也锻炼了专注力。
每周六无论刮风下雨，朱敏滢总是准时现身球场练习。她也特别欣赏队友李芷恩，称赞对方球技出众：“她的开球很有力，杀球也很到位，我很多技巧都是看她打球时学来的。” 朱敏滢希望自己能持续进步，未来在赛场上打出漂亮成绩。
教练团 ｜ 李汉贤 ｜ 王琡珺
谈及公民总校匹克球校队的诞生，教练李汉贤表示，当初是从班级中逐一选拔，最终挑选出20位表现最出色的学生，组成现今的校队。
总教练王琡珺则强调，匹克球的开球环节至关重要，一旦力道或角度掌握不佳，便容易发错场区、出界或触网。
“每次开始打球前，我们会先引导他们如何开球，不断重复开球，提升稳定性。”
曾是躲避球（Dodgeball）球员的李汉贤指出，若学生本身具备一定的运动基础，学习匹克球会相对容易上手。
“像是羽毛球选手反应快，篮球选手脚步灵活，乒乓球员则容易掌握击球手感——这些优势在匹克球场上都能派上用场。”
让教练团队感到欣慰的是，每逢周六早上的训练课，校队成员的出席率几乎都超过90%，充分展现了孩子们对这项运动的热情与投入。
“无论是哪一项运动，唯有从小培养，才能打下扎实的基础，也更容易激发他们长远的兴趣与坚持。”教练们异口同声地说。
李汉贤表示，匹克球有点像是网球的迷你版，击球力度比网球轻，打法则比羽毛球更加灵活。羽毛球必须在空中击球，而匹克球则可以选择让球落地弹起后回击，或直接在空中截击（volley）。
“匹克球的运动强度适中，受伤机率较低，因此非常适合各个年龄层参与。”
匹克球培训班负责老师 何佩珊
“从3月中开始，我们正式展开匹克球的培训课程，教练会教导学生基础动作，包括开球、接球，并安排一些基本的体能训练。”
匹克球培训班负责老师何佩珊透露，教练团反馈说，希望能举办一场比赛，好让学生了解自己的真实水平，也检视训练成果。
“我们公民总校的学生很幸运，因为在校外打匹克球并不便宜，而他们却能在校园里系统学习。”
对于校队的表现，何老师也赞不绝口：“他们态度积极、学习投入，进步非常快，整体表现非常令人满意。”
她笑着补充：“其实我本身也因为这次培训才第一次接触匹克球，不瞒你说学生们的球技都比我还厉害！”
关于公民总校匹克球场的租借事宜，欢迎联系王琡珺总教练 017-439 4939/ 李汉贤教练016-48 89100，或点击链接了解详情：https://www.facebook.com/share/p/1GxnKcYCBB/ 。
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