报道：赖洁敏
摄影：吴国强

教育部副部长黄家和认同，教育部的师资填补率上不应设限制，并承诺会设法解决。

除了华小建校及迁校课题，另一备受关注是华小师资课题。对此，教育部副部长黄家和点出症结，并承诺会设法解决。

他指出，在公务员体系内有个不成文规定，既公务员的填满率都处于90%至95%，不会100%填满。目前各源流中小学的师资填满率为95.62%，因此对公共服务局而言是颇高的填满率。

但他表示在跟董教总进行交流时，教总主席谢立意就提到，在卫生部的医生和护士，及教育部的师资填补率上不应设限制，而他也认同此说法。“我们首先要把这限制拿掉，这是解决师资问题最大的关键之一。我会通过管道跟公共服务局建议在医生、护士及老师这一块，不应设下95%的顶限。但我需要时间去做。”

黄家和指华小共有3万6718个职位，目前已填补3万5277个，填补率达96.08%。“截至去年12月31日，华小尚缺1441位老师。”

但他认同师资人数会因老师退休和辞职而变化，因此他也会延续前任教育部副部长林慧英的“重新标签”计划，并承诺这是长期工作，确保教育部进行师资培训数量的评估时做得更到位。

此外，黄家和也表示，苏丹依德利斯教育大学(UPSI)也将与新纪元大学学院合作，让新纪元大学学院的学生到苏丹依德利斯大学继续升造，以便毕业后受聘成为正式老师。

他说，在华中的华文临教方面，他也会与公益金商讨，让公益金以特定方程式协助华中聘请华文临教。相关事宜还在商讨，一旦有共识将进一步宣布，并预计农历新年后会有好消息。

他不忘感谢华社在华小和华中师资方面献力，透过推动不同活动鼓励更多华裔子弟当老师，解决华小及华中师资不足问题。

获祝“保重”不负信任使命

华裔教育部副部长职位一直给普罗大众印象是个“烫手山芋”的职位，新科教育部副部长黄家和则认为，党和首相拿督斯里安华将他安排在教育部，是对他的全面信任。

宣誓就任后，大家除了恭贺他当上副部长，也会附上一句“保重”。对于这样的祝福，他都以“责任使命当前，心心念念为民、念兹在兹为国”作为回复。

“因为得到首相和党领袖全面信任，我知道使命在前，我们能做的就是以过去的经验，和我们的想法及不同的行事方式，把事情做得最好。我相信处理教育事务时，除了通常看到的民族事业，到最后我们从宏观角度看，这是全面责任，为民服务的责任。”

他在内阁改组后才加入教育部，而在教育部长法丽娜领导下的昌明团结政府教育部已运作一年，因此，对他而言进入教育部并没有蜜月期，而是要与时间赛跑，尽快掌握教育部的工作。

“教育部是所有部门里规模最大的，进到来最大的挑战就是要最短的时间内摸熟整个部门的运作，尽可能认识最多的官员。”

回忆起2023年12月11日接到通知将在隔日宣誓就任的那天，黄家和说，他当时正在选区巡视百年巴刹重建工程，是首相的机要秘书透过简讯告知，首相要与他通话。

他说，首相拿督斯里安华告知他隔天就要宣誓就职时，他坦诚除了道谢也不知如何反应。之后他电行动党秘书长陆兆福和霹雳州主席倪可敏，才从他们口中得知自己将进入教育部。

公账会经验有助圆融处事

教育部副部长黄家和曾担任两年国会共公帐务委员会副主席及两年主席，他认为对他如今进入教育部有很大帮助。

公账会让他大致了解部门财务操作及制定政策的一些程序，也因为有了相关了解，在进入部门后，他能更了解部门的运作。

他举例在财务运用上，因为有了公账会的经验，让他与部门官员讨论时，可探讨如何以最佳方式处理部门的财务事务。

黄家和表示在公账会时，作为在野党的他们只有5名成员，面对执政党9位代表，要如何在投票时掌握优势是他作为主席的功课，经过这段磨练，让他进入教育部与官员沟通交流时更得心应手。

“在公账会时，我们要赢得敌对阵营代表的信任与信心，而在部门，官员对我的信任与信心也重要。我要如何凭能力和表现拿到大家对我的认同，这就是在公账会的经验给我很大帮助。”

无论如何，他强调与部长及官员关系良好，让他欣慰是加入教育部后，部长召开的会议都会邀请副部长办公室的代表出席。

“无论过去或现在，可能有些部门的部长和副部长关系不好，部长做决定时，副部长办公室没参与。但我很欣慰在过去一个多月，部长的会议都有邀请副部长办公室参与，对我来说这很好。”

“过去一个月，我跟部长的合作关系，可用十分正面形容。”

他表示，正副部长的角色是互补的，作为副部长他会把正确的信息传达给部长，并由部长做出决策。

询及在这个棘手部门，自己有何处事风格来应对重重挑战，黄家和表示，本身会根据每个不同的事项，以不同的方式处理。

他说，该强硬时强硬处理；该放软姿态时，他也不会硬碰硬。

“所以你看，有时候马华的朋友对我们做出抨击时，很多时候我们选择不回应，因为我们知道当了政府我们必须把工作做好。但如果是无理取闹，我当后座议员时，你会看到我在脸书以四两拨千斤的方式，给予重重的回应。”

他认为最重要是找到最佳方式解决问题，把最佳政策带给人民。

他强调不会将教育部视为职业跳板，而是会尽力做好本份，用4年时间以成绩和表现来赢得大家的信任，及回馈人民支持。