独家报道：洪玉璇

全国有44所学校在明年新学年获批在中一班全面落实英文教数理（DLP），当中槟州华文国民型中学占5所，与此同时，教育部也要求有关学校至少要开办一班采用马来文教数理，以推行提升国语。

据了解，槟州教育局官员于周二召集槟州各中学校长，做出上述宣布。而在全国44所获批英文教数理的学校当中，槟州有5所华文国民型中学获批，分别是槟城锺灵中学、北海锺灵中学、日新中学、威南日新中学，以及槟华女中，这些学校都被强制性要求开办1班的国语教数理班。

董联会槟分会主席准拿督李添霖指出，全国有82所学校向教育部申请，在2024/2025年新学年中一班全面落实英文教数理（DLP），当中有44所学校获批。但令人费解的是，这些已经符合4大条件获批的学校，仍然被要求开办1班以马来文教学数理。

对此，李添霖提出3个“不合理！”第一个不合理是，强制性要求开办国语教数理班，第二个不合理是在没有家长要求的情况下强制性要求校方开国语班教数理，第三个不合理是教育部要提升国语水平，却要学生用国语来学数理科，这可能会影响学生的数理科成绩。

他接受《光华日报》记者访问时表示，会尽快召集各国民型中学董事会商讨此事，再向教育部做出反映。他也强调，董联会的立场是坚决反对教育部的做法，即指定校方一定要开办国语班；这无疑是走回头路。

根据教育部副部长林慧英较早前提出的4个条件：一、学校必须具备足够英文教数理的师资，二、校长必须妥善规划推行英语教数理的长短期计划，三、学校必须获得家长的同意，四、学校必须确保马来文科目整体考试成绩不低于全国平均水平，或至少连续3年成绩不断提升。

至于这次申请不获批准的学校，包括槟州8所华文国民型中学，只允许开办2班的英文教数理班。但是，这些学校也可以提出上诉，一旦通过申请，最多只能开办半数的英文教数理班，也就是说，如果明年中一有10班，该校只能开办5班的英文教数理班。

非用数理提升国语水平

李添霖认为，教育部应该要暂缓这项政策，在落实前应作出更深入研究，包括遵循教育界的看法再实行比较妥当，不然，可能会制造出更多的问题，其中包括师资的问题。

他指出，教育部近年来一直在鼓吹有教无类，不标榜精英班，现在却以国语班和英语班来分类学生。

他也强调，董联会提出反对的立场，并非不喜欢国语，而是董联会认为，要提升国语水平，应该从国语科目下手，而不是用数学或科学科目来提升学生的国语水平。如果学生的马来文不好，试问他们如何好好学习数学和科学？

校方：将两败俱伤

据一些校方透露，如果教育部强制性要求学校开办1班国语班，在没有办法下，一些学生必须安排到国语班学数理，但是，有哪些家长愿意这么做？甚至有资深校长认为，教育部坚持这么做，不但无法改善国语水平，而且可能会弄垮学校的数理科表现，到后来两败俱伤。长远来看，这将对学生的学习造成影响。

林慧英：不需要

教育部副部长林慧英接受《光华日报》记者询问时表示，只要申请的学校符合教育部提出的4个条件，可以100%进行英语教数理。

她补充说，各州教育局应该要遵循这个指标，也就是说，凡是申请DLP获得批准的学校，可以100%用英语教数理，不用开1班的国语班。