吴文宝：非每个学生适合读书强制完成中学教育须全盘计划光华日报

报道/洪玉璇

马来西亚国民型华文中学校长理事会顾问拿督吴文宝校长认为，若教育部真的要强制学生完成中学教育，必须要有全盘的计划，因为不是每个学生都适合读书和考试。

吴文宝接受《光华日报》访问时指出，我国的教育体系太过于学术性，倾向于读书和考试，对于一些语文能力或学习基础并不强的学生来说，如果硬要他们坚持读到中五，可能会白白浪费他们的“生命”。

“在跟不上教学的情况下，反而会让这些学生产生自暴自弃，有些甚至会在班上捣蛋，根本达不到教育部的宗旨和效果。”

他是针对教育部长法丽娜指教育部已经向总检察署提交一份提议草案，强制学生完成中学教育一事，如是作出回应。根据1996年教育法令，强制教育政策只是到小学六年级，如果新政策一旦通过，学生必须完成中学教育到中五。

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吴文宝认为，教育部应该照顾各种学习能力的学生而好好规划课程，尤其是学术表现欠佳的学生，可以实施分流教育，提供技职培训课程予他们。

他说，目前我国的技职课程，还是太过于学术性，课程上使用太多的理论、学术术语，导致语文能力欠佳的学生根本跟不上。

因此，他建议政府应该修改课程教学方式，让学生通过具体体验学习方式，打破语言障碍的同时，也让学生更快、更容易掌握和投入学习。

他也相信通过这样的因材施教方式，政府除了可以培训出学术表现卓越的学生，也能够培养出一批能与企业接轨的高技职专才，学生中五毕业出来后也能凭着一门学艺找到工作，为社会注入大批的人力资源，例如在烘培业、理发业、修车业等。#

吕文巡：鼓励孩子上大学拥一纸文凭方有保障

前任槟州华校督学吕文巡校长受询时认为，教育部要求学生完成中学教育，其实这只是一个基本要求，若可行，应该鼓励孩子考上大学，因为拥有一纸文凭，这样未来才有保障。

他说，以前在郊外或渔村教学时，许多父母亲都会要孩子跟着自己一大早去园丘割胶、出海捕鱼，甚至有些学生一放学就在咖啡店帮忙，因此认为不用读这么多书。

“但是，现在的情况不同了，很多学生都已经开始走出父母亲的框框，到大城市去打工赚钱，尤其是华裔学生。

他认为，现在的社会，孩子至少要完成中学，甚至是大学教育，才能有良好的基础，去选择和改变自己的生活与未来。

他也说，讲到教育，很多华裔家长都希望孩子比自己过得更好，也不希望孩子走自己曾经走过的辛苦路。”

“在友族的社会尚需要多加鼓励，这样才能改变他们的生活和经济状况。”#

江承鴳：学生之所以辍学多数与家庭情况有关

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民政党全国青年团大专事务局主任江承鴳表示，如果教育已经拟定草案，准备提交给总检察署，把原本的完成小学六年级为义务教育的政策，延长到中学，教育部也要同时扩大其内容，以期真正达到我国学生不会辍学的目标。

他说，很多学生选择辍学的原因，多数与家庭情况有关，例如面对经济问题的B40群体、跟不上学校的学习、校园霸凌问题等；导致一些学生早上上学，下午需要打工赚钱养家，有些甚至一人打几份工作，到后来学校成绩一落千丈。

他表示，有些学生不是读书的料，教育部应该想尽办法培养孩子的学习兴趣，例如提供补习班、辅导班或功课班给学习进度较慢的学生；或者提供技术课程给没有兴趣读书的学生，让他们学习他们有兴趣的手艺，鼓励他们完成5年的中学教育，而不是为了要做而做，完全不理会学生的感受。