黄家和。
教育部副部长黄家和指出，全国122所教会中学中，尚有6所出现校长空缺。
他说，这6间为霹雳圣米高中学（SMK St. Michael）、马六甲圣大卫中学（St. David）、槟城美以美女中（SMK Perempuan Methodist）、SMK Convent
、雪兰莪SMK Convent及吉打SMK Convent Father Barre。
他说，其中3所学校已有代校长或正在修读全国教育领导者专业资格课程（NPQEL），并将于今年结业，另3所仍无接班人选。
他说，教会学校及其他中学的校长委任，是透过教育部、学校董事部及州教育局，以最高协商原则共同磋商，确保合适人选被委任。
他说，为解决校长人手不足问题，教育部采取透过阿米努丁学院开放1652个NPQEL培训名额，以及要求学校主办方积极推荐与培养具备行政经验与资格的潜在接班人的方式。
他说，今年全国教育领导者专业资格课程（NPQEL）录取人数增至1652人，是自2021年以来最高纪录。
他说，这显示政府积极应对校长及校长职缺问题，确保学校领导空缺不影响教育素质。
教育部指出，中小学（包括政府及政府资助学校）校长的遴选条件，依照教育服务晋升委员会于2013年10月8日通过的第6号指令执行，旨在确保所有学校领导具备稳健领导能力，符合教育部提升国家教育素质的目标。
另一方面，针对峇眼色海国会议员拿督依德里建议重新检讨校长津贴，以吸引更多教师担任校长，黄家和表示，津贴是根据公共服务局按照现有的阶级而定，参加NPQEL 计划教师的津贴为中学校长300令吉，小学校长200令吉。
“我们听取了董事部的声音，认为这可能是限制或导致人们缺乏兴趣的因素之一。”
不过，他表示，之前开放的NPQEL课程仅有约800个至1000个，这才是造成缺乏校长的主要原因。
“我们现在开放了超过1600个名额，这才是我们需要的名额，将有助缓解全国校长短缺问题。”
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