马华国家政策与民生课题调查研究委员会主席拿督翁秀秀博士表示，若13岁女生扎拉命案因权力干预或官僚惰性而沉默，国家将付出公信力代价。
她说，扎拉近日不幸离世，其案件因疑似涉及校园霸凌引发全国震动。尽管调查仍在进行，但此事件已折射出我国教育体系、执法机制及道德保障可能存在的严重缺口。
扎拉的离世细节尚未完全公开，但社交媒体与家长团体强烈质疑她生前是否长期遭受霸凌。
翁秀秀周一（8月11日）在文告中引述教育部数据显示，2022年全国记录超6000起校园霸凌事件，但仅不到10%进入司法程序，多数以校内调解或纪律处分结案。这种处理模式被批评为“纵容暴力”，导致施暴者屡屡逃脱法律制裁。
联合国教科文组织2023年报告指出，全球每3名学生中就有1人曾遭霸凌，受害者自杀风险是非受害者的2至9倍。若扎拉案证实与霸凌相关，将暴露马来西亚在儿童保护方面的系统性漏洞。
她提到，心理学家指校园霸凌常伴随“沉默的共犯系统”——包括施暴者、旁观者、校方失职者，甚至包庇的行政体系。美国疾控中心（CDC）已将霸凌列为青少年自杀的主要风险因素之一。
她说，民众尤其担忧本案调查的透明度。网络流传指控称，事件发生后可能存在证据隐瞒或调查延误。若属实，此类行为不仅二次伤害受害者家庭，更将严重侵蚀公众对司法体系的信任。
她呼吁当局采取紧急行动，包括彻查真相，要求全面尸检并公布调查时间表，严惩任何阻碍司法公正者；立法反霸凌：参考韩国《校园暴力预防法》和日本《防止欺凌对策推进法》，制定马来西亚《反霸凌法》，明确刑事责任与强制举报制度；以及设立跨部门“校园安全委员会”，推行24小时案件通报机制，并将反霸凌教育纳入必修课程。
翁秀秀指出，2011年韩国釜山霸凌案与日本大津市中学生自杀案，均推动两国立法强化校园暴力追责。唯有通过法律威慑与制度重构，才能终结霸凌文化。
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