林景清：大会通过两项关键决议，分别为组织升格以确立全国性代表地位，以及维护及恢复华中在国家教育体制内的法定地位。
马来西亚国民型华文中学发展理事会日前在会员大会上，通过两项关键决议，分别为组织升格以确立全国性代表地位，以及维护及恢复华中在国家教育体制内的法定地位。
该理事会主席丹斯里林景清强调，此举是为纠正制度偏差，确保华中享有宪法赋予的平等权利。
“华中作为国家教育体系一环，享有资源的权利不容妥协，文化传承的使命更需政策保障。”
马来西亚国民型华文中学发展理事会于6月21日，在吉隆坡中华华中林上海讲堂召开第五届第一次会员大会。
根据大会发布的文告，会上出席一致通过理事提案两大关键决议，分别为：
1. 组织升格：修改理事会章程第1章第3条，将组织地位从州级（Negeri）提升至国家级（Kebangsaan），确立全国性代表地位。
2. 司法复核护权益：授权理事会主席采取司法复核及适宜的程序，维护及恢复华中在国家教育体制内的法定地位，并全权处理律师委任等事宜。
此外，大会同时接纳4校董事会会员提案，直指资源分配不公与政策缺失。这些提案如下：
~建议理事会以各校对理事会的捐献总额作为资源分配参考指标，优先支持积极贡献学校（如师资调配）;
~呼吁联邦政府直接承担华中常年维修拨款；
~呼吁教育部立即撤销加影育华2校收生限制。恢复原设校精神。开放予乌鲁冷岳县所有华文小学毕业生申请入学，以实际需求作为招生依据。促请教育部以教育公平为本，在全国范围内检讨所有附加国民型华文中学的设校申请和收生条件，并制定统一，透明，公正的标准；
~要求政府全额承担华中的水电、网络及排污费（目前教育部仅津贴政府资助学校每月5000令吉，董事会被迫承担巨额缺口）；
~敦促教育部即刻增加华裔辅导教师；全国华中面临华裔辅导教师、零新增困境，导致学生因语言与文化隔阂难以获得有效心理辅导。
因此，理事会承诺多轨并进，依据大会决议与教育部协商改制中学的法定地位，必要时以司法复核护权益。
其他则包括整合各校提案向教育部、财政部递交正式诉求；呼吁教育部建立资源分配透明机制。
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