林秀琴（中），左起为陈慧琴、黄楹燕、林億雯；右起为曾桂安校长、林明雪。
“赏识不是盲目的赞美，而是有智慧地看见孩子的优点，并在适当时机给予肯定与引导。”这是槟州社会发展、福利与非伊斯兰宗教事务行政议员林秀琴在《如何以赏识替代吼叫》主题讲座中传达的核心讯息。她强调，若家长能够正确实践赏识教育，孩子将感受到更多温暖与肯定，进而建立健康的自我认同。
这场讲座由国际行知赏识学会（槟城分会）主办，于2025年5月23日（星期五）晚上，在槟城锺灵独中小讲堂顺利举行，吸引了约60位家长与教育工作者热情参与，现场气氛热烈。
主讲人为国际行知赏识学会会长、崇正中学退休校长曾桂安。他指出，在AI时代快速发展的当下，社会对未来人才的期待不再只是学术优异，更需具备创新能力、情感教育基础、跨领域整合能力及道德责任感。然而，现实中许多孩子沉迷手机与电子屏幕，逐渐丧失专注力、想象力与创造力，这种被动刺激犹如“21世纪的鸦片战争”。
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他呼吁家长从日常生活做起，协助孩子建立良好阅读习惯，全面发展左右脑功能，并特别强调抗挫能力的重要性。他说，赏识教育的精髓在于“允许失败”，因为失败本身就是成长的契机。与其责骂、吼叫，不如透过理解与引导，让孩子在每一次跌倒中学会爬起。
林秀琴议员也分享了自身育儿的亲身经历。她提到，有一次孩子在车上唱歌时，因丈夫一句“你识咩？”而顿时沉默。她随即出声打圆场，鼓励孩子继续唱。这段小故事提醒在场听众：孩子往往只需要一句支持的话，而一句否定却可能扼杀他们追梦的勇气。
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讲座最后，曾校长以“花苞心态”作结，他说：“每个孩子都是一朵等待绽放的花，每一朵花的开放时间不同。只要我们愿意耐心等待、细心照顾，他们终会在属于自己的时刻灿烂绽放。”
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