星期三 2024年 7月 17日
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什么是好大学?

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文/柯秦建

这是我每天都在思考的课题。办学其实是一辈子的任务,一辈子的信念,一辈子追求的目标。从接手已有16年办学历史的ATI Asia和利亚学院(RI-YAZ College)开始,我首先改变的是学生的思维方式、态度和理念,以实现自主学习和终身学习的目标。

其次,扩大视野–包括国际视野、创新精神和参与组织活动。第三,重视个人经历和个性化能力的发展。第四,鼓励学生参与国际游学、国际交流和国际互动。最后,通过象征凤凰重生的个性化毕业典礼,让学生感受到成长与蜕变(附上学生的毕业照)。

之后,我们获得到了高等教育部的认可,批准了新名称–元宇理工学院(Metaverse Universal College,简称MVUC),为我们提供了更大的空间来发展新时代的教育。我始终在学习和不断探索教育的本质。对我来说,这是一个终身学习的过程。

我们今年获得了全球的认可,在WURI(World University Rankings for Innovation)世界创新大学排名中,我们在两个类别中跻身世界百强。元宇理工学院在学生国际流动性和开放性类别中排名世界第41名。在工业应用类别中,元宇理工学院排名世界第62名。

哈佛大学在《哈佛通识教育红皮书》序言里说到,哈佛通识教育的目的是培养“全人”(Whole Man),而全人等于“好人(good man)+正直的公民(Good Citizen)+有用之人(Useful Man)”。

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曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过:“真正的教育不传授任何知识和技能,却能令人胜任任何学科和职业,这才是真正的教育。”

理查德·莱文在他的演讲集《大学的工作》中这样提到:“耶鲁致力于领袖人物的培养,本科教育的核心是通识,是培养学生批判性独立思考的能力,并为终身学习打下基础。”

西点军校的核心理念是:领导力、执行力和人格魅力。

剑桥大学的教育理念是:“造就绅士”。强调对人的理性训练和人格的塑造,认为教育的唯一和最高目的是获取知识和发展智慧;倡导原创性研究,提倡厚积而薄发,反对急功近利的教育功利主义。

苏格拉底说:“最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。”

黑格尔说:“人是靠思想站立起来的”、“方法不是外在的形式,而是内容的灵魂。”

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20世纪爱尔兰文艺复兴运动的领导人、诗人叶芝曾说:“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”

乔布斯、比尔盖茨和扎克伯格等,恰恰是他们在教育中被激发了某种创造性,点燃了他们生命的那团火,所以他们创业成就了伟大的公司。

这是我点燃一把火的终身事业。

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