马来西亚华校董事联合会总会（董联会）秘书长庄俊隆表示，为了强化华小董事会，董总在去年7月发放“2023年全国华小董事会组织运作”调查问卷，目前有7个州属回收率达100%，而槟州有76所学校，尚有14所学校未提呈。

他说，100%回收问卷的州属，包括森美兰、雪隆、吉兰丹、吉打、登嘉楼、玻璃市和砂拉越，强化华小董事会功能委员会目前也正进行输入数据。

他指出，华小董事会长期以来在管理、维护和发展华小方面扮演重要角色，但是在单元化教育政策和行政措施下，华小董事会长期面对困境。

他解释，董事会组织运作不健全，各种人事和人为偏差，以及对学校管理、行政操作、教育法令、教育条例和教育部通令、指南和教育蓝图等文件往往缺乏了解，致使董事会职权旁落，未能有效和充份地发挥董事会功能，在履行董事会职权时，面对各种阻难。”

为了解决这些问题，他说，董总在2022年12月成立“强化华小董事会功能委员会”，推出“董事强则华教强”口号。目前这个委员会已积极开展各类工作，包括交流会、培训营、出版各类刊物供董事会参考和进行调查研究等工作。

他周六在马来西亚华校董事联合会总会主催，槟威华校董事联合会主办的“2024年槟威华校董事培训营”时，如是表示。该会第9年主办这培训营，今年参与人数是最多一次，在183位出席者当中，有50位是校长，41位是副校长。

他补充，董总希望未来通过各种董事培训营，协助强化当地华校董事会的组织运作和功能，恢复和有效地履行董事会的权力和责任，以维护华小和董事会，推动华小全面发展。

“过程中，还着重考虑一些关键问题，例如设立董事会办公室和保存文件档案、处理校地拥有权和税务问题，以提升对学校管理、行政操作和教育理念的认识，完善董事会的学校管理章程和赞助人规则，确保每位董事申请注册获得董事注册证，制定学校软硬体发展蓝图和计划，以及财政预算案向教育部申请拨款等工作。”

多方合作才能把学校办好

槟威华校董事联合会主席准拿督李添霖表示，一所学校要办好，除了董事会，也需要校长配合，所以掌校者可以出席培训营，包括未来的掌校者（副校长）也参与，大家就能目标一致地把学校办好。

他说，董联会办不办得好，要从基层做起。这次培训营会讲述如何成为各校董事的主要因素，而各校董事会又如何派出代表参加州选举，再进入董总选举。

他希望各位董事在学习过程中，可以了解自己的权力范围。

共同努力把华文教育办好

开幕人拿督黄才荣赞扬董总和董联会为华教做出贡献，并认为如果校长和副校长们对这场活动表示认同和支持，大家有共同目标，就是与槟威董联会同一阵线，共同努力把华文教育办得更好，所谓：“董事强则华教强”，提升董事的专业素养，董事们变得更“董事”强大，进而带动董总的发展。

他说，不管是老一辈，还是年轻董事，都必须经常对教育制度和课题保持敏感度、维护华校核心本质特征，因为母语教育是我们民族的根，捍卫母语教育是大家共同责任，懂得本身权力、职责和了解董事会运作，这样董事会打稳地基后，才能为学校带来更好发展。

仪式上，董总中央委员郑东旺和执行长梁胜义赠送纪念品予开幕人黄才荣；培训董事营小组主任黄芮姿则赠送纪念品予主讲人，即刘荣禧（主讲华校董事会的功能与价值）、许文思律师（主讲华校董事会在法令下结构与运作）、准拿督杨式丰（以北海麦曼珍华小董事会的经营与管理经验，论华校董事会扮演的角色与功能），以及拿督徐来兴（主讲华校校地拥有权、转换手续及地税课题）。