法丽娜：选修STEM课程的学生，从2021年至2023年8月，从40.95％增加至45.73％。
教育部指出，数据显示，从2021年至2023年8月，选修科学、技术、工程和数学（STEM）课程的学生，从40.95％增加至45.73％。
教育部长法丽娜在国会以书面方式，回答英迪拉马哥打国会议员拿督斯里赛夫丁阿都拉的提问时称，该部经常鼓励学生参与科学、技术、工程和数学课程。
她说，无论是《2013至2025年教育发展大蓝图》，或是财政预算案，或与其他部门协同合作，尤其是科学、工艺及革新部，政府都欲创造良好学习科学、技术、工程和数学的氛围。
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