教育部长法丽娜表示，教育部关注华小（SJKC）和淡小（SJKT）的教师短缺问题，以及媒体报道的教育部官方数据错误的指控。
她说，教师短缺是目前所有类型学校，包括国民学校（SK）、华小和淡小都面临的暂时性问题。
“小学的新教师需求是根据职位空缺以及从师范学院教育学士课程（PISMP）培训计划中进入和离开系统的选项进行规划的。针对这个问题的策略分为短期、中期和长期，包括通过服务合约（COS），教育文凭课程（PDPP）和PISMP的任命。”
法丽娜周五晚在文告中指出，通过PISMP招聘的教师将持续填补各种学校的空缺，涉及所有科目选项，包括华文和淡米尔语。
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她说明，教育部通过重新标记教师选项的过程，对所有学校华文选项的教师进行了选项注册的审查。每个教师预测过程都是基于已验证的数据仔细执行的，并通过与利益相关方的磋商来进行。
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“这种干预对确保仅使用官方和准确的数据来预测教师短缺至关重要，以避免在社会中引起误解。”
她表示，教育部会与教育服务委员会（SPP）一起采取积极措施，确保各类学校的教师短缺问题得到解决。#
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