星期一 2024年 6月 24日
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马汉顺:教部拨款增 学校维修拨款却减1亿

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马汉顺:虽然教育部整体的拨款增加了,但学校的维修拨款,却不升反降,比起2022年减少了一亿令吉。

马华署理总会长拿督马汉顺指出,在《2023年财政预算案》中,虽然教育部整体的拨款增加了,但教育部刚公布的拨款使用及分配规划中,学校的维修拨款,却不升反降,比起2022年减少了一亿令吉。

他指,首相拿督斯里安华在2月26日宣布的《2023年财政预算案》中,教育部再次获得比率最大的拨款,拨款也从2022年的526亿,增加至551亿(增加了25亿,约4.88%)。

马汉顺指出,在2021年,学校维修拨款的总数为8亿令,2022年提升至10亿令吉,而在去年10月7日由时任财政部长东姑扎夫鲁宣布的财政预算中,更进一步增加学校维修拨款至11亿令吉。

“而教育部的刚宣布的拨款使用分配,今年的学校维修拨款却只有9亿令吉。”

马汉顺周三发文告说,教育部在今年获得增加25亿令吉的预算,但学校维修拨款却被减少,虽然目前还没有公布所有源流学校的拨款总数,但随着维修拨款的减少,这也意味着华小今年的维修拨款数额可能也会相应减少。

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马汉顺披露,在他在任时期,教育部通过了制度化的拨款机制,所有源流的学校是根据学校的数量来计算所应获得的维修拨款数额。

“因此,华小的维修拨款,从2021年的7407万,在2022年增加至8603万。如果根据东姑扎夫鲁的宣布,全国华小今年理应获得9463万令吉的维修拨款。”

马汉顺认为,教育部在2021年开始执行制度化拨款,并持续执行两年,今年应延续并执行相关的政策。这对于各源流学校都是相对公平的分配机制。

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他指出,就因为有了这个制度化的拨款机制,政府华小(全津华小)才能够从2021年开始,真正获得教育部批准的维修工程。

他说,在2021年之前,全国政府华小每年只获分配约100万-140万的维修工程。在公平分配的制度下,2021年政府华小总共获得约1600万的维修工程,2022年更进一步提升至2995万令吉的维修工程。

因此,马汉顺敦促副教育部长林慧英,在内部确保原有的制度化拨款模式继续执行,更要确保总数9亿的维修拨款,除了华小,华中及教会学校也需获得公平的分配。#

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