多源流教育是我国特色章瑛：全世界难找第二个光华日报

多源流教育是我国特色章瑛：全世界难找第二个

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2023年2月24日

槟州社会发展及非伊斯兰事务委员会主席章瑛强调，多源流学校是我国的资产，并非负资产。

她表示，多源流学校已然是我国一大资产，放眼全东南亚，乃至全世界能够有如我国实行多源流学校的教育体系，相信很难再找到第二个，因此我国更应该保留这一特色，并以此为傲。

团结部长拿督艾伦达干昨日在国会为元首施政御词时，提到民族团结协商委员会（NUCC）的调查，显示各源流学校是阻碍人民团结的其中一项原因。

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对此，槟城社会发展及非伊斯兰宗教事务委员会主席章瑛周五发文告时表示，多源流学校反而是我国一大特色，更是我国团结的象征。

章瑛也是槟城和谐机构主席，她说，早期各源流学校的学生来源族群单一，比如华校都是华裔学生就读，淡米尔学校则是印裔学生就读。反观，今日各源流学校的学生都来自不同族群，因此各源流学校反而是促进不同社群、背景、文化、宗教之间的交流。

她认为，这项调查结果过于片面，并没有考量到我国的社会结构。确实，人们对宗教缺乏理解将会影响族群的关系和互动，进而影响到国民团结。

她指出，正因为缺乏了解，各源流学校的存在则更凸显其重要性，教育部应该制定更多促进各族群交流的政策。

她说，槟城作为一个充满包容性的州属，在促进各族群、宗教交流方面可以作为榜样。

“槟州成立的槟城和谐机构（HARMONICO）正是一个促进社会和谐、团结的机构，成立至今已经举办多项跨族群、宗教的活动，也吸引不少民众参与。”

章瑛举例，槟城和谐机构在2022年所举办的与华裔穆斯林庆新春、“和谐周”、PEACE21、与锡克人社群庆祝锡克教光明节、道教节。

她说，槟城和谐机构也推出了一系列的“探索信仰·扎根之旅”的系列影片，介绍槟州兴都庙、道庙、佛庙、教堂等各式各样的宗教场所。

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“今年，槟城和谐机构还举办了兴都庙的导览活动，由华裔学者陈亚才老师授课及导览兴都庙。此外，今年也将有一项让在籍学生参与的诗布朗再也和谐街导览活动。”

她指出，这些活动无不都是致力于推动各族群交流，促进各宗教相互理解。

“若说多源流学校会阻碍国家团结，则是有心人故意操弄种族课题，因我国自独立以来就已经存在多源流学校，不应成为阻碍团结的原因。”