星期二 2024年 6月 25日
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医疗及教育旅游的问题 槟州时事,谈什么(33)

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《2030年槟岛地方蓝图草案》出炉后可说是问题百出,在上两期的专栏中,我已经分别提出了蓝图内有关交通及可负担房屋方面的问题。但是,这份槟岛大蓝图的错漏不止于此,当中提到的“医疗旅游”及“教育旅游”计划也很有问题。

所谓的医疗旅游是国际旅客为了促进健康,或者为了能够接受更加便宜的自费性医疗行为,借由到选择旅游目的地度假期间,于当地卫生主管机构许可推荐之医疗院所,从事短暂医疗行为的旅游形式。

槟州是我国5大医疗旅游中心之一,单是槟城的医疗旅游,就占据了我国医疗旅游三分之二的收入。在2019年,医疗旅游就为槟州赚取了7亿5000万令吉,并被评为“最成熟医疗旅游州属”,可见槟州发展医疗旅游潜能之巨大。

但是,《2030年槟岛地方蓝图草案》将槟城中央医院(Hospital Pulau Pinang)、浮罗山背医院(Hospital Balik Pulau)等政府医院列为槟州医疗旅游产品,是不妥当的做法。

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根椐掌管槟州卫生事务的行政议员诺蕾拉在州议会的回答,槟州的6所政府医院,虽仍可应付槟州人民的需求,但是都有必要做出提升。

诺蕾拉也指出,槟州政府医院的一般手术、耳鼻喉科、泌尿科、骨科及心脏手术,平均等待时间为3个月至6个月,如果再将这些政府医院列为医疗旅游产品,那么人民等待手术的时间岂非更长?甚至会出人满为患的情况。

因此,我劝请槟州政府在通过大力推广医疗旅游,从中赚取高额收入的同时,也必须紧记为人民提供良好的医疗服务。这是政府提供人民基本生活权利的不可推卸的责任。

除了医疗旅游以外,同样的概念也可套用在教育旅游身上。《2030年槟岛地方蓝图草案》列出的学校当中,有一些是不适合作为槟州教育旅游产品的,如玛拉高级技术学院(Kolej Kemahiran Tinggi Mara)、槟城师范学院(Institut Pendidikan Guru Kampus Pulau Pinang)、浮罗山背理工学院(Politeknik Balik Pulau)等。

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玛拉高级技术学院是只开给土著的学校,至于师范学院则是为了培训师资而成立,这两间院校怎样做教育旅游产品?

我认为,如果要搞教育旅游,更恰当的做法是吸引外国学生来槟城就读硕士或博士课程,这样比较符合我理解的“教育旅游”,试问又哪里会有外国人到槟城师范学院交换或就读?

总结而言,为槟州推广医疗与教育旅游的立意是好的,问题是把所有的医疗和教育单位都归纳为医疗与教育旅游产品,并没有进行细致的筛检,是懒散的行为!#

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