据悉各州教育局已发出指示，要求国民型小学向4年级学生的家长进行爪夷文字教学问卷调查，确认是否接受在国语课本中推行介绍爪夷文字的内容。
马来西亚华校生协会对于教育部在国民型小学教授爪夷文字课题上，执意要向学生家长发出问卷调查，让家长选择新学年教学的决定，深感遗憾。
“根据教育部所公布的2020年国民型小学的调查报告，1297所华小有35所及524所淡小有2所，选择接受推行爪夷文字教学，而绝大部分的国民型小学，则不认同推行爪夷文字教学的政策，教育部应顺从民意搁置相关政策，不应该执意要进行此项浪费资源，无谓的问卷调查。”
《2020年国民型学校4年级马来文课的爪夷文字书法艺术单元教学指南》阐明，“爪夷文介绍”教学，只要获得简单多数51%家长的同意，就可落实。一旦接受爪夷文教学，有关政策将会从4年级至6年级，连续3年不间断落实。如果学校没有向学生家长发出问卷调查，将被视为接受落实爪夷文教学。另外，沒有回覆有关问卷提问的学生家长，也被视为接受落实爪夷文教学。
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有鉴于此，马来西亚华校生协会呼吁国民型小学各校董事部与家协携手合作，严谨把关，认真关注此问卷调查工作；
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华校生协会会长陈纹达周二在文告中提醒道，校方必须确保相关学生家长都获得有关调查问卷，且最迟于2月23日前，将问卷收回学校统计；
“相关学生家长须回覆问卷的提问，并确保有关问卷有交回到学校，以免无端被归纳为赞成票。”
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