文：董恪宁

追究到底，拉曼终是一所旨在非盈利的私营学校，背后且有政党的背景；然则，这所身世坎坷之大学，同时肩负特殊之使命，补给了国立大学学额之不足。因为这样，过去半个世纪以来，国库每年都有编算，配给一定的拨款搀扶之。

华社之传统，热心教育，喜欢办学。南下拓荒，亦不例外。宗庙之旁侧，会馆的内部，往往都要增设学堂一角，传承千年文化。以后学生渐增，乃加设中学；随后还有大学之倡导。

当中，陈嘉庚以一己之力，不惜毁家兴学之行，当是“再穷不能穷教育”的历史典范了。身在南洋之日，个人和旗下公司所输捐教育之义款，难以计数。以后决意转身折返中国，他的所有身家，几乎全用在经营树人之工程。

厦门大学之创办，见证陈嘉庚办学的大我精神。1921年大学开课前后，他四处奔走，倾足全力，积极筹资，礼贤下士，扩建校园，发展科系，逐步提升了厦大之学术品牌。

然则，个人的能力毕竟有限。Wiki的条目注释：1937年7月1日，经陈嘉庚函请，时设在南京的国民政府同意将这一所私立之厦门大学，编入国立。政权交替之后，再转由新政府接手管理。

厦大的经验，说明了什么？延续一所大专院校的香火，其实不是单凭一心的热情可以解决的。面向了网络当道的大时代，犹是如此，需要结合多个领域的精英和专家，才能成就教授之大事。

拉曼学院和大学，亦然如此。尽管我们大可公开怀疑，坐在前排的马华公会领导确实不怀好意，另怀难测之私心；但是，大家想必肯定，马华和政府也曾为此出力出资。

何况，追究到底，拉曼终是一所旨在非盈利的私营学校，背后且有政党的背景；然则，一旦认真追溯历史，大家想必知道，这所身世坎坷之大学，同时肩负特殊之使命，补给了国立大学学额之不足。

因为这样，既经成立，过去半个世纪以来，国库每年都有编算，配给一定的拨款搀扶之。正因这样，南中国海两岸广大的家境清贫华裔子弟，因此多了一扇在本地深造之门。

可惜，今之领导，似乎完全不愿正视这些，乃至一再扭转焦点，要求拉曼和马华分家，落实学术自主云云。然则，这么一来，不论校友会愿意开出何价，将之改编为独立之机构，这个匪夷所思之说辞，显然荒唐！

诚然，建校漫漫50年的时间长河里，校友群中，人才辈出；然则，校友会的角色与功能，怎能和大学的理事会相提并论呢？否则，按照这一套逻辑，华小的董事会恐怕都不妨解散算了。

不管怎样，国库的编算，需要一视同仁。攸关教育之行政和发展的津贴，自然不可例外。所谓超越政党，涵义正在这里，岂可因为马华的掺和，因此刻意砍掉预算，殃及池鱼里的学生？

纵然拉曼的董事经营有术，本身储备十分雄厚，也不足佐证学院非得因此借用。不然，政府似乎亦可着手立法，从此不再为身家千万的富二代，提供免费的中小学教育？

怎么说，眼下拉曼所得，只有微不足道的区区550万。按比率算，拉曼来年的配额仅占602亿教育拨款的0.01%。只要提高0.01%，则能增至千万。如果财长乐以配给1%，则得相对合理的6千万。可是，就连1%也没有，说得去吗？