杨美盈(右2)出席ESTECC教育计划活动时,与学生们合作一起进行小实验。

能源、工艺、科学、环境及气候变化部长杨美盈说,在学校和大专就读科学、技术、工程及数学教育(STEM)科目的学生,有减少的趋势。

她指出,去年只有44%学校学生选择上述科目,比2012年的48%少。

她说,2017年就读科学、数学、电脑、工程、制造和建筑相关科系的大专生有33万4742人,而相比之下,就读艺术及人文、教育、社会科学、商业和法律相关科系的大专生有57万0858人。

她今天(27日)推介能源、工艺、科学、环境及气候变化(ESTECC)教育计划后对记者说:“我们发现学生对STEM科目兴趣缺缺的其中一个原因是,他们倾向选择比较容易的科目,他们也没有看到科学如何在生活中发挥作用。”

“我们的目标是达到60比40,即60%学生学习STEM科目,其余学习文科科目。”

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杨美盈说,该部从2月开始推行ESTECC教育计划,让学生学习更多科学知识,发掘他们对科学的兴趣,以在未来选择从事相关工作。

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她说,该部放眼100万名学生通过部门属下机构参与上述计划,包括国家纳米技术中心、国家科学中心、国家天文馆和大马核能机构,以及私人策略伙伴。

杨美盈指出,能源部拨款300万令吉予私人策略伙伴,以于8月1日至12月31日在全国各校进行ESTECC教育计划,有关伙伴包括大马绿色基金会、吉隆坡Kidzania和槟城圆顶科学馆。

她说,截至昨天,来自1526间学校共48万2091名学生参与上述计划。


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