教育部长马智礼披露,教育部正在计划一个符合第4次工业革命需要的新课程。

他说,课程将基于三个主要元素 – 流动和有机课程结构，变革性的教学和学习交付以及替代性评估。

马智礼指出:“我们将建立一个教育系统，让我们的孩子在IR 4.0时代面对更具挑战性的未来，所以我们的课程必须朝着这个目标迈进。”

马智礼认为，工业革命4.0下的许多工作机会都需要使用英语，因此必须要让我国学生掌握英语能力。

他说，通过在科学等行业使用英文，将能够准备好学生来面对未来的该工作领域。

他周一在教育发展蓝图报告的2018年度报告推介礼上说：“在工业4.0的时代里，我们需要承认其语言是以英语为主，科学、机械、编码都是要用到英语。”

“如果我们要掌握这个环节，我们需要英语。”

马智礼也是柔佛新邦令金国会议员，他强调工业4.0将会延伸出现今仍未知的专业领域。

“我们看到，在面对工业4.0的时代，我们需要面对过去不存在的专业，过去没有的领域。”

“这将会打造新的工作领域，未来20至30年的工作，是在过去20至30年期间不存在的。”

“我们需要装备孩子，让他们掌握工业4.0的技能，而且要了解大多的技能需要用到英语。”

根据今日公布的蓝图报告，我国学生近期在大马教育文凭的英语及格率也有所下滑，从2017年的79.1%降至2018年的78.4%。

“即使我们关注和投入很多资源来提升英语能力，而且部门也有特别关注，但是及格率还是下滑。”

马智礼周一在致辞时也坦言：“即使我们的目标是只招收最好的老师进入师范机构，但是近几年来，受训老师中的SPM优越表现者比例也是持续下滑。”

他透露，教育部正在重新评测这份蓝图，确保其内容和政策符合时宜。

“即使我们的愿景和目标保持不变，我们落实一个工作的方式必须要有极大的改善。”

首相敦马哈迪医生在本月中曾经提出，政府将会研究重新落实应该有教数理，并且将会采用全新的系统。

敦马当时表示，通过善用信息科技，可以记录最佳的教育方案，并且使用在所有学校，好让学生能够共享，并且取得相近的成绩。