独家报道：陈碧珊 摄影：陈友晋

掌管槟州青年及体育委员会的行政议员孙意志表示，槟州领先的青年数码人才（Penang Young Digital Talent）平台，将扩大目标放眼在2023年，能栽培出2000名青年人才。

他接受《光华日报》独家访问时指出，从2020年因疫情而展开的“青年数码人才平台”的主要目标，除了使槟城成为符合槟城2030年愿景的数码人才枢纽，也在槟州为青年创造1000个新就业机会，并在中小企业数码化转型过程中注入新力量，以及协助发展零工经济(Gig Economy）。

孙意志：为青年创造1000个新就业机会

他说，通过此活动来强化青年掌握数码科技，也加速槟州青年在数码科技的发展，亦提供他们发挥平台，协助槟州达至2030的愿景，实现精明城市的目标。

“时代发展改变了我们的生活方式，20年前，我们必须亲身前往购买我们所需，也只用现金交易。而如今网卖、网购、线上付款、电子钱包，比比皆是，可见科技不仅取代了现金，很多的事务已慢慢被科技取代。

他也表示，现在是数码化时代，尤其是网页广告与设计为非常重要一环，很多年轻人都热衷于成为YouTuber网红，并将他们所兴趣的领域，例如音乐艺术文化，以及创意广告内容等置放在网页上，以吸引商家与这些青年合作。

“我们推出青年数码人才平台计划至今已一年2个月，不间断提供青年培训活动，至今已栽培820名青年人才，今年会达到1000名人才目标，而接下来我们会继续推展这项计划，希望在2023年，能取得突破达到2000名人才目标。”

他也指出，由于时代转变，现代青年需要更多空间，通过数码科技来发展自己所擅长的领域，也让更多人了解与掌握时下流行的元素和话题。很高兴这将近一年半的努力没有白费，看到了不少青年从培训过程中成长与进步，成功栽培出一批又一批杰出表现的青年。

魏鉝玲:通过培训课程
发掘数码科技青年人才

槟州青年发展机构总经理魏鉝玲表示，通过青年数码人才培训课程，除了发掘数码科技人才，也栽培其他领域人才，让青年掌握多种技术及知识，以在群体中出类拔萃。

她指出，从2020年9月起推出一系列数码活动（数码培训课程）,吸引820名青年参与，有323人成功结业取得证书，其中杰出表现的5位也特别获得槟州青年数码人才的嘉奖，他们分别是傅子汉、蔡凯汶、胡智建、郑婉霓以及黄思胜。

“我们的课程是长期的培训，即使上完课，我们会把他们组织在一起，像一个学会、组织，每个月邀请他们回来一起分享、学习，也会请来导师为他们做分享，确保他们仍在不停地成长。此外，未来也会推出不同层次的阶段，让青年继续提升自己，确保他们永续的成长，为自己带来更大的效应、成绩。”

她指出，如今科技网页发展迅速，这次疫情让青年了解时下科技的重要性，帮助他们发展有兴趣的领域，也增加个人与家庭收入，中小型企业也能搭上数码化列车拥抱数码经济效益，促进槟州经济发展。

她举例透过“槟州青年数字计划”，青年们能学习如何设立网域、网页寄存、虚拟专用服务器等，使用技巧和知识，未来他们可将所学的知识实践在自身的网络生意上，在科技相关工作上，也能表现得更得心应手。

“当中数码的课程非常多样化，比如电子竞技领域，它亦是数码领域，不单是玩，同时学习了3D、如何设计游戏、如何在电子竞争寻找商机及工作。”

她说，“槟州数码青年培训人才计划”是将现有的经济，转移至数码领域，每个月会推出不同的课程，学员们必须完成80个小时的实践工作或项目，而学员们的表现非常积极。

戴耀麟：培训青年所需知识技能
联合不同领域推广计划

Big Domain有限公司首席执行员戴耀麟表示，槟城数码青年人才计划是培训青年更多数码时代所需的知识与技能，因此这次与青年发展机构在不同领域达成多项协议，包括交流相关领域的知识和经验，以及联办培训和发展计划。

“此外，也为槟城青年提供各行业观点和职业机会，联合推广发展计划以及数码平台，以及不时与其他单位，进行互惠互利的联系与合作。”

他指出，该公司已同意通过青年机构网站完全赞助该数码平台。同时，青年机构将实施数码人才培训和发展计划，包括：在线发言人（网红）（KOL ＆Influencer)、工业4.0 （IR4.0）、电子商务、设计师、新闻稿、复制写作（copy writing）以及视频编辑。

杜紫嫙：让参与者了解社会需求

业务发展总监杜紫嫙也表示，通过此平台计划，可以让参与者清楚了解社会的需求。就好像网红Youtuber市场与网页设计，是我们平常在学校都学不到的知识，而且这个平台讲究实际上的训练（practical），而不仅仅是理论上的知识（theory）而已。

槟州青年数码人才5名杰出表现得奖者分享心得：

网络非淘汰线下的工具
（郑婉霓，25岁，学院生）

趁疫情期间我想要在线上多学一些技能来提升自己，和以往所参加的课程大有不同，这次是要求80个小时的实践工作、或项目，上午是学习技能，下午就立马要实践。我在课程结束后，通过帮我妈打理脸书专页来作为我的实习，YouTube频道、脸书，让它更有质量、内容，也教我妈拍摄，使业绩提升至少20%。

我目前也设立了Orifarm有限公司，它是一间农业综合工程技术服务与产品的公司。我也了解到网络并不是淘汰线下的工具，而是带起线下的生意，在数码时代，即使大众面对更多电子产品，也更渴望情感交流，所以我相信一旦当线上做得好，疫情结束后，大家也会在线下光顾。

结合教育科技跳出框框
（胡智建，31岁，学院老师）

很多人都会觉得我们身为教育工作者，必须端庄严肃，但通过结合教育与科技，我们可以跳出框框，让人在学习中不感到沉闷，反而轻松好玩，也会开心很多。除了我本身受惠，我也提供所学到的知识予我的学生，如直播方式带货，这是一个双赢的平台。

将兴趣转为商机
（傅子汉，20岁，学院生）

这次通过马来西亚数码经济发展机构的平台，让我有机会呈献我的网站设计作品，也因为本身拿下网页设计冠军奖项，加强了我的信心。我希望通过目前修读的电脑科技，将兴趣转为商机，并不断提升我的技术与开拓更多视野。

助实体店搬到线上销售
（蔡凯汶，25岁，学院生）

有一次我发现朋友经营的中药店，在疫情期间几乎没有顾客来源，几乎面临倒闭，因此协助他电子化产品，从实体店搬到线上销售，后来该中药店因转往网上销售，生意有了起色，才不至于面临倒闭。

我认为除了一般传统实体店销售，商家也应具备网络销售，例如只要一键点击链接与联络号码，就可直接进入网页，可看到公司的产品与资料。在疫情之下以创新方式留住老顾客，开拓新顾客群。

通过平台学习网页设计
（黄思胜，24岁，大学生）

我本身是修读电脑科学课程，对网页设计很有兴趣，自从通过青年数码人才平台计划学习网页设计后，如今我也开始帮顾客设计网页，也帮忙维持网站的活跃度等。我希望在毕业后能朝这方面发展，开发新的软件程序。