中国重启、寻求外国大学学位的留学生重返校园之际，各国激烈竞争以吸引国际留学生。
疫情期间全球关闭边界，迫使各国大专院校直视营运模式中显而易见的缺失：仰仗国际留学生支撑营收。3年过去了，各个学校对外国留学生的依赖未见减少，反倒更为强化。
中国重启、寻求外国大学学位的留学生重返校园之际，英语系国家激烈竞争以吸引国际留学生。教育是澳洲第4大出口项目，上个月逾2万8000名中国留学生返回澳洲大学，另有3万5000名持有签证的中国留学生符合返校资格。不只如此，澳洲去年国际新生累计达74万6000人。当地顶尖学府估计，注册人数最快在2025年将恢复到疫情前水平。英国、美国、加拿大的回流状况更为迅速。
澳洲教育服务商Navitas的洞见暨分析全球主管周琼恩（音译）说：“我们看到全面性的V型反转”，先进经济体的政府减少资助高等教育，“大学需要填补这个缺口”，而且“吸引海外学生的竞争正在加剧”。
疫情颠覆了全球留学生市场。国际教育协会（IIE）研究专员贝尔指出，许多留学生延后或暂缓出国，导致美国2020/21年度的新生锐减46%。澳洲工会说，2020年教职人员减薪多达15%；政府数据也显示，2020年到2021年的高等教育人力骤降8.3%。
为安全度过未来考验，许多学校会设立海外分校。据跨境教育研究小组，美国和英国大学最积极采行这项策略，占全球国际分校数量的三分之一。纽约大学（NYU）在阿布达比和上海，均设立具有学位授予资格的分校。分校高层说，方案允许学生在纽约大学校本部、或留学生的家乡分校就读，使得疫情爆发期间的国际注册维持热络。
留学生回流速度快过许多人预估，好几家美国顶尖大学的国际新生人数已回复疫情之前，而英国2030年吸引60万国际留学生的目标，提前了10年达标。
2019年全盛期，全球有550万名学生远赴海外求学。2018/19学年，教育出口总值在澳洲达269亿美元（1203亿8400万令吉）、英国达308亿美元（1378亿3800万令吉）、美国达440亿美元（1969亿1100万令吉）。
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