报道：王淑珍

北海麦曼珍华小从不被看好的学校，除了逢雨淹水、设施不完善、家长不愿意将孩子送来就读的学校，经过董家教及校友会的8年努力，取得了完美蜕变。

今天，该校硬体设备提升，甚至在科技运用发展方面，走在区内华小的先峰位置，学校软体设施不间断增加。

该校明后年的一年组及学前教育班新生也出现爆满情况。

杨式丰：强化传统价值观

培育人才塑造优越品格

董事长准拿督杨式丰接受光华日报访问时透露，这些年以来，改革教育的坚待性举动，就只为一个目的，提供多样化平台、更宽广的舞台。

他说，学校三机构尽可能让学生接触不同的事务，替他们潜能与才华植入发芽的种子，以期未来能够百花齐放百乌争鸣，每位毕业麦小的学生，在人生的道路上，有坚强的基础，也知道自己的未来走向。

“秉持儒家思维，创造科技校园，强化传统价值观念，培育多方人才，塑造优越品格，这是麦小三机构一心让学生们退蛹化蝶的努力。”

他称，麦小是槟州各小学当中，首间推动及筹组成立STEM课室， 让学生有机会接触新科技的编程学习。

“智能鱼菜共生计划、AI 人工智能科学室、青蛙课室、人脸识别报到以及由浩洋公司赞助的智能广播室及智能工艺室等计划逐渐诞生，学生在学习科技路上有更多的选择。”

他说，通过STEM Lab的教学目标，成绩好的学生，未必能够同样优秀，反而平日成绩中下的学生，他们创意学学习、改革变化、沟通协调、这一方面的表现，让人刮目相看。

校长叶蕙钧：打造合适环境

让校园变得色彩缤纷

校长叶蕙钧认为，打造适合学校的校园环境，是其中一项带动改变的方式。校园的环境，让学生们打从心底展现爱校、爱上学的心，将学校当成自己的家。

“学校三机构在校园整修方面下足了功夫，让校园变得色彩缤纷，踏入麦小即有种愉快的心情。”

校长说，21世纪的教育不能再是填鸭式教学，学生亲身实践才是最好的学习途径，而有个好的环境才能实践与创造无限可能。所以，学校有了主题厕所、壁画、负离子养鱼池等，都是为了营造更好的学习和教学氛围。

“麦小的营养餐，在推动时，许多民众只看到强制性的一面，却看不明背后的所要传达的均衡营养。平等公正因为每个人都一样、爱惜食材不浪费食物大家都得光盘、注重营养有肉有菜不得挑食，还有是关注ＢＭＩ管理，这是其中要传达的讯息。”

校长说，营养餐推了许久之后，家长们回馈是正面的，家长们发现孩子开始吃蔬菜，开始不再挑食，也知道感恩珍惜食物，不做无故的浪费，这就是正确信念的传递培养。

推动鱼菜共生计划

“学校推动鱼菜共生计划，学生们以实践的行动参与其中，让他们去尝试种植养鱼，学习管理及经营行销，如何不亏本经营，如何有盈利去进行下一次的种植养殖，这一些都是课堂以外的学习。”

最主要的是，有一群默默付出的老师及爱心家长在假期及周末协助，鱼菜共生计划才能不停歇。

校长说，为了让学生对施与受有所体会，学校实行食物银行计划、支持恒爱特殊儿童培训中心购买健康面包及 吉打居林特殊儿童中心(Rumah Amal Kulim)购买有机堆肥等。

各项校外比赛取得亮丽成绩

麦小取得的亮丽成绩，包括在2021年获得全槟小学/威北县小学组卓越图书馆奖冠军、槟州教育局学生事务卓越奖（饮用水视频）及（模范厕所）、威北县课外活动奖项小学组三强。

该校校园视频“我爱麦曼珍华小”观看次数超过2.9万次，被遴选参与马来西亚华文小学爱心学校计划2.0，槟州教育局学生事务部颁发评级证书全槟小学最清洁学期教育班及小学生厕所，进而得到槟州教育厅再颁发模范厕所。

另外，校长叶蕙钧在小组网络研讨会“面向ＶＵＣＡ的质量管理”担任小组网格主讲人之一。

叶校长也获教育部遴选，成为全国唯一华小校长参与制作编辑“领导管理课程”短片。同时，荣获2022年度小学校长特别领导奖及第4次卓越服务奖。

在2020年，麦小获得马来西亚卫生部授予ＢeSS认可书，这是对该校清洁、安全、健康“营养餐的认可。

其他的奖项计有Covid 19视频制作大赛安慰奖、槟州绿色科技设计与创新季军，首长曹观友亦为麦小推介五项绿色活动。

2019年，该校亦获威省绿色学校比赛小学组亚军、槟州绿色奖社区特别奖、槟州国际科学展览会农业科技铜奖、威北县2025学校转型计划4.0唯一华小。