董教总：绝不改变各源流小学现有特征维护多元语文文化特色光华日报

董教总密切关注彭亨州教育局为该州华小安置附加校牌事件的发展，并强调有关当局所推行的任何措施，绝对是不能改变各源流小学现有的特征，以维护我国多源流学校的多元语文和文化的特色。

他们认为，马来文是国家官方语文，华语华文是华小的主要教学和行政媒介语，因此，州教育局增设的附加校牌应是以马来文或中文书写的校名为重点。

董教总指，爪夷文书写的校名，是因为彭亨州议会通过州内的有关除了庙宇，该州内所有商用以及非政府组织的广告牌，都必须附加爪夷字的政策。

“这是该州的一项新的及特殊政策，故列在第三列即可，这才符合实际的情况。”

“有鉴于此，董教总促请教育局对此作出纠正，以确保这个问题能够获得妥善和圆满解决。”

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董教总是针对彭亨州教育局为北根两所华小安置的附加校牌已经附上中文校名的事宜，发表文告，如是指出。

文告指，彭亨州教育局为有关华小制作的附加校牌的排序上的校名，首先是以爪夷文书写，第二列是中文书写，第三列则是马来文书写。

董教总表示，此事经各造的反对，并在教育部副部长拿督马汉顺的迅速处理下，州教育局已经为有关华小的附加校牌加上中文校名，并于日前安装在校园内，董教总对此表示欢迎。