教育部副部长拿督马汉顺医生指出，本身是生态学校的支持者，因为生态校园概念不仅是一个好的构思，也符合教育部2025年学校转型计划（TS25），即致力提高学生人文素质和优化学校品质的一项努力。

他希望有更多马来西亚的学校能加入生态学校的大家庭，继续与各国生态学校交流，一同迈向联合国2030年可持续发展目标（SDGs）。

他是于日前受邀为槟城协和小学联合马来西亚世界自然基金会(WWF-Malaysia)、槟城Regional Centre of Expertise 、槟城绿色工作者协会、槟城玻璃池滑修道院中学，以及浮罗勿洞华文小学，所联办的两天线上国际生态学校与成果交流会，在线上主持闭幕仪式，如是指出。

他坚信，这项交流会将对所参与的年轻人带来深远影响，尤其是关于保护大自然的重要性。

他也呼吁大家绿色发展之路不要止步于此，共筑生态文明信念要愈发坚决，以改善学校环境、取得更丰硕的成果。

这项为期两天的线上国际生态学校与成果交流会是于10月8日至9日，下午2时30分至5时线上举行，活动宗旨在于让师生有机会认识各生态校园，现阶段实行的一系列绿色行动和成果，从共治共享的环保理念到成果多样的生态实践。

槟城的4所生态学校，即协和小学、罗勿洞华文小学、北海修道院中学和税关村中学, 也和4所来自槟城、吉隆坡、沙巴和柔佛并荣获绿旗的生态学校，分别是槟城拿督翁中学、 吉隆坡Sri Bestari私立学校、沙巴山打根亲善中学和柔佛巴西古当中学，分享校园的环保风气。交流期间，也搭建跨国界合作。

当天出席者有来自卡达尔、爱莎尼亚、印度尼西亚、印度、菲律宾，7所他国学校的学生分享、交流。 分享者分享的主题围绕在疫情期间在校园所进行的环保活动和倡议。

这两天的交流会，吸引高达1200名分别来自生态校园的师生、不同州属的中小学生及外国参与者透过脸书观看线上直播，反响热烈。为了让活动增添更多乐趣，也举办线上问答比赛。此比赛开放至14个不同年龄段的组别, 排名中前五位参与者可获得电子证书。

此次活动的特邀嘉宾，即来自马来西亚世界自然基金会的Mathi Vatani和来自槟城Regional Centre of Expertise的Zohir 教授，槟城Regional Centre of Expertise的Asyirah 博士和马来西亚世界自然基金会总裁Sophia Lim也发表主题演讲，齐声呼吁教育者在合作建立和培养学生沟通能力、创造力和领导能力的重要性，并深信生态学校（Eco-Schools）正是可以让学生发挥潜能的地方。

此外，这项活动获得Foundation of Environmental Education (FEE) 的鼎立支持，FEE主席Lesley Jones受邀在线上主持开幕仪式。她呼吁更多学校一同加入世界最大的生态学校（Eco-Schools）的脉络, 一同通过教育解决各种环保问题。