文：张引弘

电影院终于重开了，购物商场也开了，运动场所也是，浮罗交怡的旅游泡泡也试跑了。然而，早已开放的堂食，即便现在开放堂食的餐馆已逐渐增加，但在内用餐的食客依旧还只是小猫两三只。

老实说，相信以上重开的经济领域所引起的议论都不比学校即将在2星期后复课的议题来得更具争议，和更令人担忧。

原因不外乎是，一，每日确诊数字仍高，疫情依旧严重；二，成人在打了疫苗后也有可能会中招，更何况是还没打疫苗的孩子们？

既然都知道原因，那为何教育部在疫情还未好转前，一意孤行的急于复课呢？

如果要斩钉截铁的说网课不利于孩子学习，其实一切得以多方面探讨。网课的效果好与坏，取决于是什么科目，家里的学习环境等等因素。相信有上过网课经验的人，对此都不会有太多的异议。

但，与此同时，我们也别忽略了，还有一群孩子，如家庭原本都负担不起多台手机或电脑给予每名孩子同时上网课，又或者居住地区的网络讯号欠佳等等。这群来自家境收入中下的孩子就别无选择，必须回校上课，因为这对他们而言是唯一不影响他们学习进度的方法。

回看各个有过校园复课案例的国家，即便是有了多重防疫措施，严谨的SOP，学生全程需戴口罩，也保持肢体距离等等，遗憾的，依旧没有一个国家可以保持0校园确诊。

被誉为防疫模范生的新加坡，近期也防不胜防，难免的在大约20所的中小学和幼儿园发生了确诊病例。然后学校就清洗消毒，有近接触的老师学生都放假隔离，并以自助检测仪自行检验。当中若发现确诊，就通知卫生部再做安排。除非疫情出现多个社区大爆发，不然，学校也仍然继续复课。

在我们无法完全摆脱病毒的情况下，人们也回去公司上班，社区活动和聚会也逐渐恢复的当儿，学校复课自然也难免，这就是我们与病毒共存的日子。

再回看我国，这回较为特别的是，教育部给予家长自行选择是否让孩子回校复课。此外，学生根据复苏阶段级别而分批上课，而卫生部也开始为12至17岁的学生打疫苗，相信可以复课的中学生会逐步的返校。

当然，回不回校上课，或继续让孩子呆在家上网课，又或者保持观望，等到疫情好转后，再做决定等等，通通都得在这2个星期内决定。但，以近期的疫情来看，何时才会好转，谁也说不准。

相信这对不少的家长来说，其实还蛮挣扎的，想必他们很难作出决定。无论如何，复课日还是会到来，家长们惟有尽力做好防疫措施，让孩子知道防疫的重要性和SOP，教育他们如何与病毒共存。

我们希望疫情每天都有改善，会变得更好！