我国中小学辍学率从2018年至2020年持续降低，教育部着手实施多项措施，便于校方掌握学生出席率。

甲洞国会议员林立迎今日（20日）在国会上要求教育部高级部长说明，因新冠疫情影响而辍学的学生人数统计，以及取代线上教学的中小学整体规划。

根据教育部提供的数据显示，2018年马来西亚小学辍学率为0.15%，在2019年降低至0.12%；中学辍学率从2018年的1.21%，在2019年降低至1.14%。2020年，小学辍学率为0.10%，中学则是1.13%，而2021年的报告将在年杪公布。

教育部认为，学生辍学的原因是失去对学习的兴趣、贫困问题、纪律问题、父母离异、父母对教育的重视度，以及社会问题。

当局发现，疫情对学生的学业影响很大，尤其是在无需亲临学校上课的情况下。因此，除了线上课程，教育局也会观察学生的学习情况。

“老师和学生可以根据自己的便利，通过3种方式实行居家上课，包括线上、线下，以及在学校范围以外。”

为了便于校方在居家上课期间监督学生，教育部成立了居家上课线上报告系统（SPdPR），以实时监督学生参与课程。

在此之前，教育部在学校开放期间，提供校方使用辍学生管理指南（GPMBC），让校方确保辍学生可以回到学校上课，直到结束中五的课程。

“使用该指南的目的是为了确保辍学生持续被当局监管，包括各州和各县教育局，以及校方。同时，教育局也会和当地社群团体合作，帮助学生完成中五课程。”

早前校园开放期间，老师为学生做了水平测试，以掌握学生的技能，以便老师做教学计划。教育部也根据学生的能力，对学校课程调整为基本内容（KA，Kandungan Asas）、附加内容（KT，Kandungan Tambahan）以及补充内容（KP，Kandungan Pelengkap）。

另外，也为还没有掌握读写算技能的中小学学生设计了强化课程（KPMPerkasaKU，Program Pemerkasaan Pelaksanaan Kurikulum）。

教育部也建立了数码教育学习措施平台（DELIMa）网站。目前，这个平台包含了3245课程视频、324个教学视频和1761个DidikTV 视频。

此外，教育部重新引入了电视广播教育。学生可以通过 DidikTV KPM、TV Okey RTM 和 Tutor TV Astro 频道关注各种教育节目。节目内容基于学前教育至中六课程，同时也包含课外节目。

日前，教育部决定将2021年学年延长至2022年2月，让校方和学生为返校做准备。