同学们，要开学了！|光华网

文：孙意志

同学们，要开学了，你们准备好了吗？已经大半年没穿的校服还穿得下吗？书包和文具收拾好了吗？

自从去年3月18日，因新冠肺炎疫情肆虐，马来西亚开始实施行动管制（MCO），全国各校被迫停课，学生们也无法到学校上课，只能居家学习上网课（Home-based learning）。之后，政府再实施有条件行管令（CMCO）和复原式行管令（RMCO），允许学生分阶段回校上课。

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不过，当疫情再度爆发之际，学校再度停课，而原订于今年在1月20日开课的新学年也被迫展延，让原本欢欣期待到校和同学们一起上课的学生们又失望了。新学年开课展延至3月和4月，学生才可以回到学校和同学们一起上课。

目前，虽然马来西亚疫情的单日确诊数据还保持在2000至3000，可是政府和教育部还是决定必须开课了。我认为这是有必要的，因为学生在家上网课和到学校上课是有很大差别的，因此如果让学生长期上网课是行不通的。尤其一些来自贫穷家庭的学生，家中没有电脑就无法网课。有一些学生则面对网络不稳定而无法顺利上网课。也有一些情况是孩子在家上网课，父母必须在旁陪伴，否则学生不能专心上网课。而上完网课之后，父母亲还必须教导孩子做功课等。

另一方面，在行动管制及有条件行管令期间，我们也再次看到师资短缺的问题。根据教育部所统计及公布的数据，截至2020年12月31日，全国华小共拥有1334个教师空缺需要立刻填补。因此，大家都很着急和关心学生们的学习进度已因疫情而打乱的步伐，那在3月和4月的新学年开课，这1334个教师空缺是否都已经被填补上呢？

教育部及教育部长必须关注和确保师资短缺问题不再发生。其实有很多上完师范课程的教师还等着被调派，无奈地却迟迟没有收到通知被派到学校填补空缺，希望教育部可以关注这个课题，以做出改善。

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师资短缺问题在这几十年来可以说都没有办法解决，是国人担忧的课题之一，同时也让国人认为政府对教育发展不认真、不关注。若师资调派的效率没有改善，这些刚毕业的教师要等上超过半年，有些甚至一年后才被安排到学校执教，如此拖延的处理态度将影响往后的年轻人不再想申请当教师了。

我认为教育部可以采取很多方法来处理这些问题，同时确保师范课程毕业生在毕业后不超过3个月的时间内，调派他们到缺少教师的学校去执教。如果政府没有采取有效行动，未来教育部将会面临没有学生要报读师范课程的窘境。因此，教育部设立一个特别小组解决师资短缺及让师范课程毕业生在短期内被派到学校执教可谓是当务之急，不得拖延。

马来西亚是一个发展中的国家，人民希望政府可以推出更完善的教育政策，以便人民可以接受更优良的教育，同时，栽培出更多杰出人才，带领国家一起进步

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