【行管第101天】教育部缩减假期王鸿财：考量各年级学习进度光华日报

教育部宣布调整今年的上课时间，把年终假期从40天减为14天，引起教师组织及教师群体的不满。

马来西亚华文理事会主席拿督王鸿财认为，教育部缩减假期，主要应该是考虑今年各个年级学习的进度。

“我国中小学的学生从今年的3月13日开始假期，接着因为新冠肺炎疫情蔓延，在政府于3月18日宣布行动管制后，到现在已经接近14个星期（3个半月）没有到校上课。”

“虽然中五中六的学生已经开始复课，但其他年级的学生还在等候教育部宣布复课的日期。因此，即使接下来其他年级逐步复课，今年学生也有近4个多月没有到校上课。这差不多等于原有今年上课时间的40％。”

王鸿财说，在停课期间，许多的老师都有通过线上教学的模式进行教课。相比实体课室的教学，线上教学需要老师付出更多的时间来准备材料。特别是对线上学习没有全面掌握的老师，还需要一边学习，一边应付教学。因此，大家应该对老师们这段时间的努力和付出，给予高度的肯定。

- Advertisement -

“但不能否认，即使在城市地区，线上教学也无法达到100％的出席率，而郊乡地区的情况更不理想。而许多科目的技能和内容，还是需要通过实体课室的教学，才能进行或达到效果。而线上教学，只能涵盖课程中部分的内容和技能。”

- Advertisement -

“因此，调整原有的上课时间至12月18日，是希望通过延长多一个月的上课时间，可以让老师有更多的时间追回4个月的学习进度。”

王鸿财说，今年我国和全世界一样，面对新冠肺炎的疫情，打乱了所有的生活常态和规划。因此，站在教育专业的角度，教育的操作也同样需要调整原有的计划和工作步伐。

“而在今年这样特殊的情况下，相信老师们会配合教育部的规划，让今年学生的学习，能在最大程度上把影响降到最低。”