报道：曾丝苛

恐怖自杀游戏“MOMO挑战”入侵少年儿童网络世界,引发家长恐慌，手机、平板电脑再不是家长安顿孩子好方法。

温馨苑执行长陈惠玉接受《光华日报》访问时坦言，往往在悲剧发生后，经媒体大篇章的报道，才得到社会的关注，而实际上预防胜于治疗，父母和校方应双管齐下，预防孩子成为“MOMO挑战”的受害者。

陈惠玉指出，网络不良资讯层出不穷，在“MOMO”出现之前，这样的问题一直存在，然而，随着“MOMO”的出现得到连锁反应，达到恐怖心态者的当初的目的，她相信接下来会出现更多类似的游戏或者讯息。

“MOMO挑战”自2016年通过Whatsapp发起恐怖自杀袭击后，近日转攻优管（YouTube）平台的卡通影片及手机儿童游戏，以穿插的方式误导孩童作出自残与自杀行为。

尽管大马网络安全机构总执行长拿督阿米鲁丁于周日（3日）指出，该机构暂时还未接获相关投报，不过，本地媒体报道相关新闻后，一些家长也声称他们的孩子也有看到这些内容。

家长有责任监督和克制

陈惠玉说，在孩子年幼时，娱乐都是由家长所选，家长可以让孩子玩乐高（Lego）、纸牌，不一定要玩手机，但是选择了后者，家长就有责任监督和克制他们。“我们不怕问题，最怕是不知道问题。”

她直言，如今不少家长是为了安顿孩子，为了方便，而让他们“自由”使用电子产品，包括电脑、手机、平板电脑等，久而之久，孩子便沉迷得不能自拔，甚至对课业没心思，届时事态严重，父母就无法再管制。

她指出，若孩子幼小，家长可采用替代方案，即预先下载影片让孩子无需在线也能观赏，以避免不健康的内容入侵影片。若要在线上观看，建议家长陪在孩子身边，短短10至15分钟也好；至于小学生或青少年已开始有主见，他们大多不愿意父母陪在身边，因此父母能做的防范措施较有限，唯可通过技巧性的方式与他们沟通和分享，进而教育他们，或通过时间和金钱来克制他们。

此外，她建议，家里可设定一套规则，让家人克制性使用手机，以培训孩子的自律。家长也应采取主动性，多关心孩子平时在社交媒体的动向。

另一方面，陈惠玉认为，校方可善用与家长的沟通平台，如Whatsapp群组、微信群组、校方手机应用程式等，由班主任发出通告警惕所有家长关注此事，并提供防范措施建议。“一些家长过于忙碌，可能会不知道社会上发生什么事情。”

她说，校方也可通过周会上向小学生作出口述宣导，教育他们若看到相关内容，可通知父母或老师，而中学生则可通过视觉性的方式指导他们。

吁家长们多花时间关注

公民第二分校家教协会主席庄光中受访时说，网络世界的资讯太多，尤其孩子平日所接触的，都有不少负面内容，而“MOMO挑战”只是一个警告，也仅是其中之一，并不是最可怕的。鉴此，他呼吁家长们多花时间关注及陪伴孩子。

庄光中直言，在孩子观赏卡通影片正开心时突然插入此类恐怖讯息，是要不得的社会病态。无论如何，为了要以正确的方式警告身边的人，他曾亲自下载惟试玩后，只是“MOMO”不曾出现。

他认为，网络资讯的繁杂连大人都不知如何过滤，尤其幼小的孩子在尚不懂得分辨的时候，看到任何内容都会照单全收，因此，唯有通过陪伴，进而减少孩子独自使用手机，才可避免他们接触不良教育。

他举例，优管平台的视频，有的虽然看似搞笑影片，但内容却带有恶作剧、脏话等，都是不良的教育示范。

什么是“MOMO”？

“Momo挑战”的主角“MOMO”有着凸眼裂嘴、脸型超尖、脸上挂着阴森笑容、皮肤苍白，加上稀疏的长发，及拥有长长鸟脚，相当恐怖。

“MOMO”原是中国及日本妖怪传说中的“姑获鸟”，由难产而死的产妇化身而成，专在夜间掳走别人的孩子来抚养。

2016年，造型师傅相苏敬代表日本视觉特效公司Link Factory参与一项艺术展，当时他依据“姑获鸟”传说，使用面粉，创造出这个虚拟妖怪形象。始料不及的是，其作品遭有心人盗用，并被用于教唆孩童进行自残和自杀行为。

“MOMO挑战”被称之为“新蓝鲸挑战”

“蓝鲸挑战”是源自俄罗斯的社交网络死亡游戏，最早于2013年在俄罗斯开始逐渐流行起来，并逐渐传到英国、阿根廷、墨西哥等多个国家。

游戏的参与者年龄介于10至14岁，通过洗脑方式，煽动参与者在50天内完成各种自残任务，并在第50天要求参与者自杀，至今已有至少130名俄罗斯青少年自杀。

蓝鲸游戏的创始人布德金曾言，他发起该游戏的动机是以教唆自杀来“清洗”社会，把那些他认为“没有存在价值”的人从社会中清除。他曾在大学攻读心理学，但后来遭学校开除。