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有志成为教师者，应争取2019年教师学士课程华小组第二轮招生的机会，积极提出申请。

马来西亚华文理事会主席拿督王鸿财透露，2019年教师学士课程（PISMP）华小组的第一轮应试者1805人，经过笔试与面试两轮淘汰后，相信只有不到700人会被录取，这个数目还不到华小组总名额1460个的一半。

教师学士课程华小组录取率填不满，将会进一步加剧华小师资荒的问题。

华小师资短缺是长期一直困扰华社的问题。

根据教总不久前公布的调查报告，西马的华小目前有572个教职空缺，而非教职空缺则有160个，而从4月到12月期间，将会有246位教师陆续退休，这进一步加剧华小师资短缺的问题。

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有关数据不包括教师申请提早退休，获得擢升等因素而出现的空缺，保守估计，近年来平均每年大约有200位教师申请提早退休，同时，根据全国校长职工会的数据，今年也会有210位校长和副校长退休，这些都会进一步增加华小的师资空缺。

华小越来越严重的师资短缺问题，不只是影响了在华小求学的学生的学习，也让华小董家协面对额外的开销压力，因为教育部没有师资派到学校，董家协就得自掏腰包聘请临教。

短期方案，政府必须协助校方聘请临教和重聘退休教师，确保学校有足够的老师给学生上课。长期则必须要有提前规划，提前培训足够的师资填补可以预见的空缺。

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除此之外，华社和华教界有必要鼓励更多华校生投身教育，扛起延续华教传统和教育下一代的神圣任务。

有志成为教师者，应争取2019年教师学士课程华小组第二轮招生的机会，积极提出申请。

与此同时，政府也必须适应的调整录取华小组师资的标杆，让华小师资短缺问题可以尽早得到解决。